Question

2018年3月5日，是毛泽东主席题词“向雷锋同志学习”55周年纪念日，某中学组织开展“弘扬雷锋精神，争做雷锋传人”活动，同学们摘抄了雷锋日记，纷纷参加这项活动。

（1）向雷锋同志学习是我们要创建的那个文明活动？其内容有哪些？

雷锋日记：人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。

（2）为人民服务是我们所建设的那个体系的核心？

雷锋日记：钉子有两个长处，一个是挤劲，一个是钻劲，我们在学习上，也要提倡这种“钉子”精神，善于挤和善于钻。

（3）“钉子”精神是什么精神的具体表现？其集中表现是什么？

（4）说一说你在学习中应怎样向雷锋同志学习？

Answer

（1）社会主义精神文明建设，思想道德建设和教育科学文化建设

（2）社会主义思想道德体系

（3）艰苦奋斗精神，集中表现为创业精神。

（4）言之有理即可

【解析】（1）此问旨在考查学生运用所学观点概括材料的能力，对基础知识的掌握情况，落实情感态度和价值观目标，难度值一般。雷锋精神的实质是一种为人民服务的无私奉献精神，因此根据所学知识，向雷锋学习应该属于社会主义精神文明建设。社会主义精神文明建设包括思想道德建设和教育科学文化建设两个重要内容。

（2）此问旨在考查学生对基础知识的掌握情况，落实情感态度和价值观目标，难度值较小。根据所学知识，为人民服务是社会主义思想道德体系的核心。

（3）此问旨在考查学生从材料中获取有效信息，并运用所学知识进行概括说明的能力，难度值一般。从材料中对“钉子精神”的描述可以看出，“钉子精神”是艰苦奋斗精神的具体表现，艰苦奋斗精神集中表现为创业精神。

（4）此问旨在考查学生情感态度和价值观目标的落实情况，具有很强的开放性，难度值一般。从材料中对雷锋精神的说明可以看出，青少年要向雷锋同志学习，就要在学习中发扬“钉子精神”，不怕困难，善于挤时间、敢于做难题。只要学生回答的言之有理即可。