在我国,国家的一切权力属于( )
A. 人民 B. 公民 C. 人大代表 D. 国家干部
积极调控情绪,做情绪小主人
情境一 期中检测,海燕发挥不好,成绩不理想,情绪低落。
(1)作为同学请你选择调节情绪的一种方法,来帮助他,你会选择
具体做法是
情境二 孟杰和同学闹了点小矛盾,情绪不佳,在教室里大喊大叫,还生气把同学的课本扔了一地。
(2)见此情景,你会
(3)我们在宣泄情绪时要注意:
(4)你认为合理宣泄的方法有哪些?
阅读材料,回答问题
材料一:情感是与人的高级需要是否得到满足相联系的内心感受和体验,是比较稳定、深刻的内心体验。
⑴请你举例说说自己生活中的各种情感体验。
⑵这些情感体验对我们有何作用?
材料二:国庆节前夕,某校为庆祝祖国的生日,组织了红歌会演唱比赛。七年级(2)班经过集体商讨,确定参赛曲目为《我的中国心》。
⑶在排唱《我的中国心》的过程中,你有什么情感体验?
情绪万花筒:生活中,我们每个人都可能遇到不同的事情、处于不同的情境中,自然会产生各种各样的情绪。我们要学会正确对待自己的各种情绪感受,学会合理地调节情绪。
(1)人的情绪是复杂多样的,常见的基本情绪有哪些?
(2)调节情绪的方法主要有哪些?
一位心理学家调查统计:目前义务教育阶段学生焦虑、孤独、违纪、违规等负面情绪和行为逐年提高。这启示我们( )
A. 青春期心理充满矛盾是不正常的心理现象
B. 青春期心理矛盾有助于我们的健康成长
C. 如果处理不好青春期心理矛盾,会妨碍我们的发展
D. 青春期心理矛盾是正常的心理现象,不必理会,顺其自然
小茜和同桌小明互相帮助,关系很好,经常一同进出教室,于是有同学议论他俩“早恋”,小茜为此非常苦恼和困惑。由此在班里引起了关于异性交往问题的讨论,你认为下列观点正确的是( )
A. 男女生交往,要慎重对待,理智处理
B. 男女生之间要不说话,保持一定的距离
C. 早恋有坏处也有好处,不必反对
D. 异性同学纯真的友谊,有利于我们健康成长