青春彰显活力，青春充满力量，青春谱写乐章，青春也同样有困惑和烦恼。把握青春，我们要
A. 放任青春的冲动，享受青春的激情 B. 穿着标新立异，追求一“酷”到底
C. 悦纳青春美好，克服青春烦恼 D. 及时行乐而不虚度年华
孔子说：“行己有耻、有耻且格。”顾炎武在《日知录•廉耻》中也讲过：“盖不廉则无所不取，不耻则无所不为。人而如此，则祸败乱亡，亦无所不至。”古代信奉廉耻观的官吏，总能守身如玉地砥砺前行，换得一身清白。“行己有耻”要求我们( )
①知廉耻，懂荣辱 ②树立底线意识 ③不做违反道德的事情 ④违反法律的事情坚决不做
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③④
青春是生命旅途中的一个崭新的起点。青春的我们成长的不仅仅是身体，还要顺势而上，培养和发展我们的能力，这些能力包括( )
①独立思维 ②培养批判精神 ③听说读写 ④创新创造的潜能
A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ①②③④
进入青春期，我们对异性产生好感。下列做法正确的是( )
A. 在异性同学面前感到害羞，回避与异性交往
B. 排斥与异性同学的交往
C. 有意疏远异性同学，觉得与异性同学交往对自己不利
D. 慎重对待，理智处理
康康是七年级的学生，性格内向，班里好多同学都不和他说话，他感到非常苦恼。有一天，一个同学在背后说他性格怪异，被他听到了，很是生气，以下做法中不正确的是（ ）
A. 当作没听见，然后找好朋友倾诉自己的感受
B. 暗示自己不要生气，提醒自己“同学没有恶意”
C. 与同学争论，甚至是动手打架
D. 马上走出教室，到操场上玩一会儿
“人有悲欢离合，亦有喜怒哀乐；虽乃人之常情，却可有控而发。”这句话告诉我们（ ）
A. 情绪的调适能力因人而异，成年人基本能调控，未成年人几乎都不能
B. 情绪是可以调控的，可以采用适当的方法调控自己的情绪
C. 积极的情绪可以调控，消极的情绪不可以调控
D. 情绪是无法调控的，我们应顺其自然，任其发展
