近年来,“校园暴力”成为网络热议话题。群殴、羞辱等校园暴力事件频发,引发社会各界广泛关注。2016年5月15日上午,8名女生多次将另一名女生打倒在地。被打的女生13岁,在一所实验中学就读七年级,参与打人的8名女生,年龄均在14岁左右,而这8人分别在不同的学校就读。2016年5月11日,连云港市一名女大学生遭受了踢打、扒衣、羞辱、拍照、剪发等令人发指的校园暴力,殴打她的那些学生还将照片上传到网络上。
(1)请从青春期的情绪特点角度,分析校园暴力频发的原因。
(2)结合上述材料,简要说明我们应怎样正确对待青春期的情绪。
材料一 项羽在垓下被刘邦围困。刘邦让士兵唱起楚歌(项羽故乡的歌),项羽大惊,以为刘邦已攻占楚地。楚军原来的昂扬斗志突转为哀伤、悲凉、忧思、惊恐等消极情绪,军心大乱,最后惨败。
材料二 美国作家卡森,曾患重病,医生预言他存活的可能性是1/500。卡森就常读幽默小说,看滑稽电影,坚持“笑疗”,结果病情不断好转,几年后竟恢复了健康。
(1)材料一和材料二分别体现了哪些情绪?
(2)影响情绪的因素主要有哪些?
(3)情绪的作用是怎样的?请运用所学知识加以说明。
“成功的秘诀就在于懂得怎样控制痛苦与快乐这股力量,而不为这股力量所反制。”这句话告诉我们( )
A.人的基本情绪包括喜怒哀惧 B.情绪具有相通性和感染性
C.积极的情绪有利于成功 D.要学会用理智调控自己的情绪
人们常说:“生气是拿别人做错的事来惩罚自己。”这句话说明( )
A. 不良情绪都是因别人的过错引起的 B. 要善于调控不良情绪,要用合理的方式释放不良情绪
C. 不要关心他人过失,要学会保护自己 D. 一个人的喜怒哀乐总是受到周围人的影响
四川新闻网曾报道了一则成都男司机暴打女司机的事件。事件起因于女司机突然变道导致对方急刹车,造成车内小孩的脸碰在车窗上。之后双方斗气别车,最终情绪失控酿成暴力冲突。女司机被打受伤住院,男司机因涉嫌寻衅滋事被刑事拘留。上述事例说明( )
①情绪是不能自己调控的 ②我们应该学会做情绪的主人
③我们应该学会在合适的场合、用合理的方式表达情绪 ④我们要守规则,尤其不能违反法律
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③④
歌曲《倍儿爽》可中唱词:“天空飘来五个字儿,那都不是事儿,是事儿也就烦一会儿,一会儿就完事儿。”要做到这一点,我们应( )
①培养积极乐观的生活态度 ②学会调控情绪言
③掌握排解不良情绪的方法 ④只做自己喜欢的事
A. ②③④ B. ①③④ C. ①②④ D. ①②③