进入青春期，同学们开始在意自己的形态和容貌。有人为自己个子矮而自卑，有人为自己长的胖而烦恼。克服这些烦恼，他们不应该（ ）
A. 学会欣赏自己
B. 尽量减少与他人的交往
C. 正视身体的变化
D. 欣然接受青春期的变化
材料一：十九大报告的“七(三)”强调：加强思想道德建设。人民有信仰，国家有力量，民族有希望。……深入实施公民道德建设工程，推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设，激励人们向上向善、孝老爱亲，忠于祖国、忠于人民。
材料二：2017年11月17日上午，习近平总书记在接见参加全国精神文明建设表彰大会代表时，主动让93岁的黄旭华、82岁的黄大发两位全国道德模范代表在身边坐下。总书记对两位老模范如此关心和尊重，全场人都十分感动，大家长时间热烈鼓掌。
(1)材料一和材料二共同说明了什么？
(2)结合材料一和材料二，谈谈加强思想道德建设的重大意义。
(3)请你向习总书记学习，在生活中，如何做到孝亲敬长？
材料一：《青少年网络安全与新媒介素养》调查报告数据显示，有57.8%的青少年选择微信作为与朋友沟通的媒介，有41%的会把网上没见过面的陌生人加入自己的朋友圈，有59.4%的会在朋友圈里晒自己、家人或朋友照片。高达69.6%的青少年相信微博、微信朋友圈里所有信息来源的可靠性。甚至很多青少年相信诸如不转发信息就代表没爱心、不孝顺，不转发信息，家人将如何如何等诅咒式的理由，就随意转发了。还有37.1%的青少年使用过微信支付进行消费。
材料二：【多名微信群主被拘留 微信群已开始立法群主发言更得谨慎】9月7日，国家互联网信息办公室印发《互联网群组信息服务管理规定》，所称互联网群组，是指如微信群、QQ群、微博群、贴吧群、陌陌群、支付宝群聊等各类互联网群组。《规定》要求，互联网群组建立者、管理者应当履行群组管理责任，即“谁建群谁负责”“谁管理谁负责”，规范群组网络行为和信息发布，群组成员在参与群组信息交流时，应当遵守相关法律法规，文明互动、理性表达。
请问：
（1）材料一主要反映了什么问题？
（2）结合材料二，国家为什么要立法加强互联网管理？
（3）作为微信群成员，你打算如何参与互联网群组交流？
材料：被偷窃、人为毁坏、违停私藏……共享单车在方便市民出行的同时，也遭遇不少尴尬，甚至有网友直言“再坚固的车也抵挡不住一颗浸有公德的心”。据统计，在广州，共享单车人为损毁率达10%，即目前投放的两万辆自行车中至少有两千辆遭到不同程度的损毁。
从道德与法律的角度，评析故意损坏共享单车的行为。
某初中开展了针对在校九年级学生的心理状态调查，对880份有效问卷的部分统计结果如下：
心理状况
| 3分以下
| 8分以上
| 平均分
|
学习压力
| 9.0%
| 47.2%
| 7.4
|
孤独倾向
| 22.8%
| 3.9%
| 2.47
|
自责倾向
| 25.6%
| 12.1%
| 4.89
|
（注：每一项调查最高分为10分，最低分为0分，分值与该项心理状况成正比)
请分析统计结果回答问题。
(1)该校学生哪一心理状况最应引起关注？产生的原因有哪些？（至少写出两点）
(2)请针对调查结果反映出的部分同学的心理问题分别提出你的建议。
（2017·广东）教育部和财政部明确要求，各地要在继续落实好农村学生“两免一补”和城市学生免除学杂费政策的同时，向城市学生免费提供教科书并推行部分教科书循环使用制度，政策的实施将使全国1．43亿城乡义务教育学生获得免费教科书。这体现义务教育的显著特征是
A. 公益性 B. 强制性 C. 公平性 D. 普遍性
