(2017·湖北襄阳)(学会正确交往促进健康成长)
沟通是一座桥,渡你趟过疑水;沟通是一溪水,帮你浇熄怒火。
七年级学生小月最近比较烦。“父母总是把我当小孩子看,无论做什么事,总是反复叮嘱,没完没了。”“父母不理解我,无论交朋友,穿着打扮,还是吃东西、看课外书,只要是我的事,他们都干涉,我一点自由都没有。”小月在日记中写道。
小怡很努力地复习,可是在期末考试中,由于马虎,有好几个学科都出现失误,成绩下滑厉害,平时和蔼可亲的班主任板着脸严厉地批评了她。她感到委屈难过,甚至有些愤恨起来,好朋友小婉耐心地开导她,想让她心情好起来。
(1)怎样让小月走出“比较烦”的境地?
(2)师恩如海,小怡怎样才能化解与老师的矛盾?
(3)青少年获得更多友谊的秘诀有哪些?
进入青春期以后,我们有了自己的思想和见解,开始渴望独立,对父母、老师的观念、管教方法、严格要求等常会产生反感,有强烈的反控制的表现,而这种情形最容易引起父母、老师的恼火。这时我们与父母的“战火”也就连绵不绝。作为逆反心理的当事人,我们应该勇敢的正视这一问题,为解决这一问题而努力。
下面是某小组进行的调查活动,请你参与其中,完成下列任务:
(1)走访并搜集同学或同龄人与父母发生冲突的事例,整理、概括产生逆反心理的原因是什么?
(2)与同学交流与父母发生冲突的感受,整理、概括逆反心理如果处理不好,有哪些危害?
(3)在调查的基础上,小组交流走出逆反心理的妙方。
孝敬父母是中华民族的传统美德,为倡导关爱老人孝亲敬长,国家出台了“新二十四孝”。
为此某中学八(1)班举办“感悟亲情,孝敬父母”主题活动。这是他们出刊的一期黑板报,其中部分内容如下:
【言“家”】 你说:物质方面,家是我们成长的摇篮。 我说:情感方面,家是 。 他说:教育方面,家是 。 | 【谈“孝”】 “经常带着爱人、子女回家”“亲自给父母做饭”“支持父母的业余爱好”“教父母学会上网”“支持单身父母再婚”“父母的零花钱不能少”……(选自新“24孝”) | 【为“孝”】 好少年庄晨缘3岁时父亲因病去世,9岁时母亲突然瘫痪,他成为家中的“顶梁柱”。每天清晨5点多,他就开始生火、做饭、洗衣服、给菜地浇水……服侍母亲吃早饭,再准备好母亲的午饭,最后步履匆匆地赶去学校。 |
(1)请你将“言‘家’”板块中的部分补充完整。
(2)请结合所学知识,分析“新二十四孝”出台的必要性。
(3)庄晨缘的事迹告诉我们应该如何孝敬父母?
材料一:语文课上老师念错了一个字,细心的王玲发现了,站起来说:“老师,你念错字了。”没想到老师的脸色一下子变了,“怎么会呢?我怎么会念错,一定是你搞错了。你好好听课,不愿意听就出去。”王玲本想辩解,可是一下子被老师的表情吓住了。
材料二:自习课上,班内的同学可欢了,有说的,有笑的,还有追逐打闹的,教室里乱作一团,班长王强勇敢地站起来维持秩序,他大喊:“大家静一静,好好学习好不好?”巧合的是班主任也走进来,正好看到班长站着说话,班主任生气了,“好啊,你还是班长,带头捣乱啊,你是存心把我们班搞得一塌糊涂啊。”班长本想辩解,可看到老师正在气头上,就什么也没说,等到下课,他走进了老师的办公室……
(1)材料一、材料二中的两人遇到了什么问题?他俩的处理方法有什么不同?
(2)他俩的处理方法给我们什么启示?
(2017·湖南衡阳)小军说:“对待朋友要真诚,要坚持原则。对于朋友身上的缺点,不论大小,都要明确起来,如不改正,就和他绝交。”
小明说:“不对,对待朋友要宽容和原谅,不管朋友犯了什么错误,我们都要支持他,否则还叫什么朋友?”
请对他们的观点进行辨析。
2017年5月,南通海门的陆佳宁同学荣获第四届江苏省“十大美德少年标兵”称号。她7岁起就开始照料患病的母亲,每天从家到学校往返要100多千米。她的事迹诠释了
A. 要告别依赖,保持乐观心态
B. 沟通是跨越代沟的最好方式
C. 调适逆反心理,善于理解父母
D. 孝敬父母表现在一言一行中