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小星在学校被同学误解后,心里很难过,于是他跑到操场,边跑步边大声喊叫。跑了两圈后...

小星在学校被同学误解后,心里很难过,于是他跑到操场,边跑步边大声喊叫。跑了两圈后,他觉得心情平静了许多。小星这种调节控制情绪的方法是

A. 改变认知评价法    B. 转移注意法    C. 放松训练法    D. 合理宣泄法

 

D 【解析】此题旨在考查学生对基本概念的掌握情况。根据所学知识,合理宣泄法是指遇到不良情绪时,通过简单的宣泄痛痛快快地表达出来。材料中的小星心里难过,就“跑到操场,边跑步边大声喊叫”就是一种合理宣泄法。故应选D。其它三个选项的说法也是调控情绪的方法,但不符合题意。  
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考点分析:
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调查表明,人类疾病50%至80%与不良心态、恶劣情绪有关。这说明:

A. 情绪对人的身体产生不利影响

B. 负面情绪会影响人的身体健康

C. 身体健康影响人的情绪

D. 不同的情绪对人的身体产生不同的影响

 

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“适当的悲伤可以表示感情的深切,过度的伤心只能证明智慧的欠缺。”这句话告诉我们的道理是

A. 抑郁、伤心等情绪会影响人的智力水平

B. 人不应该有悲伤、忧愁等情绪

C. 要适度地表达和控制自己的情绪

D. 不同类型的情绪对人的身心健康有不同的作用

 

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小明经受了几次挫折后,便长期被无助和抑郁的情绪淹没,郁郁寡欢。小明这一情绪特点是

A. 闭锁性    B. 表现性    C. 强烈性    D. 固执性

 

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唐代大诗人李白一生经历坎坷。面对长江沿岸的景色,他在送别好友宋之悌时写出的诗句是“平生不下泪,于此泣无穷”。而他被大赦重获自由后写出的诗句却是“朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山”。李白面对同样景物写出的诗句表明:

A. 同一事物可以引起轻松、愉悦的情绪

B. 同一事物可以引起抑郁、悲愤的情绪

C. 同一事物在不同的心境下可以引起不同的情绪

D. 同一事物只能引起相同的情绪

 

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下列属于“喜”的情绪感受的是

A. 得到自己期盼的礼物

B. 与要好同学发生误会

C. 期中考试成绩退步了

D. 回家路上遇到了事故

 

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试题属性

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