毕达哥拉斯说:“不能制约自己的人,不能称之为自由的人。”对此理解正确的是
①公民在行使权利时没有绝对的自由 ②公民要正确行使权利,不得损害国家的、社会的、集体的和他人的利益 ③公民要在法律允许的范围内,以合法方式行使权利 ④公民在行使权利时不可能享有真正的自由
A. ①②③
B. ①②④
C. ①③④
D. ②③④
公民可以通过诉讼依法维护自身权益。下列对诉讼的认识正确的是
A. 公民遇到人身关系或财产关系的争议，可以依法提起刑事诉讼
B. 对于行政机关的违法或明显不当的行政行为，可以提起行政诉讼
C. 公民对于某些侵犯自己人身、财产权利的行为，可以依法提起民事诉讼
D. 诉讼是公民维权方式中比较快速、简便的维权方式
小李在工地辛苦工作一年，工地负责人竟以种种借口拖欠工资不给。对此小李可以采取的快速而又简便的维权方式是
A. 请求劳动争议调解委员会调解 B. 到当地人民法院状告工地负责人
C. 向当地政府有关部门反映问题 D. 直接与工地负责人进行沟通协商
（题文）（2017·福建）邻居冯某养的宠物狗常在夜间吠叫，扰得四邻不安。小闽与其交涉，冯某却理直气壮地说：“我有权养狗，狗叫是正常的。”小闽据理力争，理由是
A. 公民的人身自由不受侵犯
B. 公民行使权利不得损害他人合法权利
C. 公民享有广泛而真实的权利
D. 公民行使权利不得损害国家的利益
背景材料：2017年10月18日,中国共产党第十九次全国代表大会在北京召开,大会主题是不忘初心，牢记使命,高举中国特色社会主义伟大旗帜,决胜全面建成小康社会,夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利,为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。
下面是党的十九大报告的部分内容，老师将其摘录出来请同学们学习探究。
序号 | 关键词 | 内 容 |
一 | 发展成就 | 十八大以来的五年，是党和国家发展进程中极不平凡的五年。面对世界经济复苏乏力、局部冲突和动荡频发、全球性问题加剧的外部环境，面对我国经济发展进入新常态等一系列深刻变化，我们坚持稳中求进工作总基调，迎难而上，开拓进取，取得了改革开放和社会主义现代化建设的历史性成就。 |
二 | 教育优先 | 优先发展教育事业。建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程，必须把教育事业放在优先位置，加快教育现代化，办好人民满意的教育。 |
三 | 脱贫攻坚 | 坚决打赢脱贫攻坚战。让贫困人口和贫困地区同全国一道进入全面小康社会是我们党的庄严承诺。要坚持精准扶贫、精准脱贫，坚持大扶贫格局，注重扶贫同扶志、扶智相结合，深入实施东西部扶贫协作，重点攻克深度贫困地区脱贫任务，确保到二〇二〇年我国现行标准下农村贫困人口实现脱贫，贫困县全部摘帽，解决区域性整体贫困，做到脱真贫、真脱贫。 |
阅读上述材料，回答下列问题：
(1)取得序号一所说的发展成就的根本原因是什么？
(2)运用所学知识，谈谈你对序号二“建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程,必须把教育事业放在优先位置,加快教育现代化,办好人民满意的教育。”这句话的理解。
(3)序号三党中央重视扶贫工作说明了什么？分析打赢脱贫攻坚战的重要意义。
思想品德课上，同学们围绕“直面挫折•磨砺意志”这一主题，展开了如下讨论：
根据材料，结合所学知识回答：
⑴如何理解“挫折也可以是明天的营养”？
⑵结合小强的观点，说说中学生如何实现生命的价值？
⑶中学生如何培养“坚毅这颗人生最好的种子”？
