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2017年党的十九大胜利召开,全国各族人民在党的领导下,坚定信念以昂扬的斗志和必...

2017年党的十九大胜利召开,全国各族人民在党的领导下,坚定信念以昂扬的斗志和必胜的信心向明天进发。某校九年级时政社团,利用学习之余搜集了一些重大的时政热点,开展《学习贯彻十九大精神,砥砺前行共创辉煌》的主题活动,请你参与并完成下列任务。

他们准备在九年级主题板报比赛,同学们各抒己见,提出了许多要求和注意事项,

(1) 你认为一期优秀的黑板报需要符合哪些标准?

 

他们认真学习《<党的十九大报告》,摘取其中的部分内容,制成表格,结合所学知识进行了探究.

               报告内容

体现教材的观点

要完善各类国有资产管理体制,推动国有资本做强做优做大;还要支持民营企业发展,激发各类市场主体活力。

 

中国将恪守维护世界和平、促进共同发展的外交政策宗旨,坚定不移在和平共处五项原则基础上发展同各国的友好合作,推动建设相互尊重、公平正义、合作共赢的新型国际关系。

 

 

 

(2)请你完成表中的空格内容.

 

习近平总书记强调:让贫困人口和贫困地区同全国一道进入全面小康社会是我们党的庄严承诺。要动员全党全国全社会力量,坚持精准扶贫、精准脱贫, 坚持大扶贫格局,注重扶贫同扶志、扶智相结合,深入实施东西部扶贫协作,重点攻克深度贫困地区脱贫任务,确保到二〇二〇年我国现行标准下农村贫困人口实现脱贫,贫困县全部摘帽,解决区域性整体贫困,做到脱真贫、真脱贫。

(3)这组材料说明了什么?

活动结束后,同学们纷纷表示,参加了时政社团有很多收获。

(4)请你也谈谈自己的收获和体会。

 

(1)主题明确,板块合理,图文并茂,形式新颍,字迹工整,联系实际,内容健康等。 (2) ①我国坚持公有制为主体,多种所有制经济共同发展的基本经济制度 ②我国坚持对外开放的基本国策;我国是和平合作负责任的大国 (3)党和政府以人为本,关注民生;体现了共同富裕的根本原则和共享的发展理念;体现党全心全意为人民服务;体现党立党为公,执政为民,以人为本,体现党始终代表最广大人民群众的根本利益…… (4)培养了爱国爱党热情,增强了社会责任感,知道了党是中国特色社会主义的领导核心,提高了实践能力和团队精神…… 【解析】(1)本题考查学生的实践能力。一期优秀的黑板报需要符合的标准,学生可以根据班级里出的每一期的内容进行回答,如要求书写清楚工整、主题明确、板块设计合理、图文并茂、内容新颖、内容积极向上、形式多样等。 (2)根据材料说明“体现了课本中的哪些教材知识”,需要我们围绕着“材料说明了什么”“为什么”“怎么做”等角度具体组织答案。①抓住关键词“国有资本”“民营企业”等,由此可以看出,这是在说明我国的基本经济制度,即以公有制经济为主体,多种所有制经济共同发展。②抓住关键词“外交政策宗旨”“和平共处五项原则基础”“ 相互尊重、公平正义、合作共赢的新型国际关系”等,这就说明了我国坚持对外开放的基本国策;我国是和平合作负责任的大国。 (3)我国重视解决民生问题,“脱贫攻坚”是我国为实现共同富裕的原则、为了全面建成小康社会、为了体现党的宗旨、落实以人为本的科学发展观、党对人民利益的满足等角度而采取的措施。所以,回答材料说明的问题,我们就可以采用“有利于……”的模式,将以上内容具体组织起来就是问题的答案。 (4)参加时政社团的收获和体会,我们可以围绕着“增强责任意识”“培养社会责任感”“关注社会”“增强爱国热情”“增强对党的情感”“培养团队精神”等具体组织问题的答案。
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考点分析:
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五一小长假,小明和妈妈去赛汗塔拉公园游玩,发现个别游客破坏公共设施,乱停车及小商小贩随意摆摊等问题。为此,小明想上前制止并向有关部门反映。妈妈却说:“这些事和你无关,不要多事。”

结合材料,运用维护正义的相关知识,评析小明妈妈的观点。

 

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材料二:

  

中国

美国

日本

科技实力分值

32.8

89.3

58.57

符合科学素养条件人口比例(%)

0.3

6.9

4.4

 

(1)材料一、二共同说明什么?                                         

(2)为解决材料二反映的问题,我国应实施什么战略?加强哪些方面的创新?

 

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课间,教师办公室里有如下对话:

生:“老师,今天您在课堂上讲的这道题,我有新的解法……”

师:“哦!你的想法有新意,很好!”

生:“谢谢老师!”

师:“听说你设计的网页精美漂亮,能教教我吗?”

生:“好啊!那请老师加入我的微博吧,我们在网上交流。”

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