随着思维活动的数量和质量的大大提高，青春期的青少年思维的批判性有了显著的发展。他们思维活跃，喜欢独立寻找或与人争论各种事物、现象的原因和规律。这个时期的他们进入了一个喜欢怀疑、辩论的阶段。思维的批判性具有的积极意义表现在
①有助于我们发现问题、提出问题 ②有助于我们从不同角度思考问题
③有利于激发我们新的学习动机 ④能促使我们解决问题、改进现状
A. ①②④ B. ①③④ C. ①②③ D. ①②③④
青春期是人生历程中一个绚丽多彩的时期，我们在感受青春喜悦的同时体验着成长的烦恼。下列有助于解决青春期困惑和烦恼的方式有（ ）
①尽量少与同学交往，少参加集体活动
②多向好友、老师和家长倾诉，寻求处理问题的方法
③培养健康的兴趣爱好，转移注意力
④了解必要的生理和心理知识，科学认识自己的身心特点，正确对待自己的生理和心理变化
A. ②③④ B. ①②③
C. ①③④ D. ①②④
青春期是每个人成长过程中的必经阶段，是人一生中身体发育的重要时期。回答下题。
1.下列不属于青春期显著生理变化的是( )
A. 小兵说：“我的身高在一年内增加了8厘米。”
B. 小雷说：“我开始喜欢唱歌了，也没有那么胆小了。”
C. 小东说：“我的喉结大了，开始长胡须了。”
D. 小明说：“我的体重增加很快，今年增加了6公斤。”
2.对于上述变化，我们青少年的正确态度是( )
A. 欣然接受，正确认识
B. 努力学习，不要把精力放在这方面
C. 找美容师或塑体师，使自己变得漂亮
D. 不要计较这些外表，人真正需要的是内在美
2017年10月18日，党的十九大在北京胜利召开。党的十九大按照中国特色社会主义事业“五位一体”总体布局，对经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设等作出新的全面部署，为我们在新时代推进中国特色社会主义伟大事业提供了实践遵循。为此某小组开展了“学习新时代中国特色社会主义理论”的专题研究，请你积极参与：
材料一：展望未来，根据党的十九大报告，新形势下我国经济社会发展的目标和进程为：
20世纪末 | 2020年 | 2035年 | 21世纪中叶 |
实现总体小康 | ① | 基本实现现代化 | ② |
（1）材料一种①②对应的文字内容分别是什么？
材料二：“加快生态文明体制改革，建设美丽中国”，十九大报告首次将“美丽”作为社会主义现代化奋斗目标的关键词之一。
（2）展望未来，请你描述材料二中“美丽中国”实现后的美好景象。
材料三：如图漫画中“第一个百年目标”：
（3）就我国如何实现“第一个百年目标”，请你提建议。
材料一：2018年1月，中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》。《意见》指出：“文化是民族的血脉，是人民的精神家园。文化自信是更基本、更深层、更持久的力量。中户文化独一无二的理念、智慧、气度、神韵，增添了中国人民和中华民族内心深处的自信和自豪。”
材料二：2017年8月4日至22日，来自美国、德国、法国、西班牙等国家和地区的56名华裔青少年回到祖国寻根问祖，体验深厚的中华文化。
材料三：近年来，广东省加快推动文化强省建设，打造群众艺术花会、“同饮一江水”打工者歌唱大赛、“粤读越精彩”阅读推广等文化惠民活动品牌。
（1）中华文化源远流长、灿烂辉煌，请列举两项值得我们自信、自豪的中华文化。
（2）请你说说为什么要让华裔青少年了解中华文化。
（3）为建设广东文化，进一步提高文化自信，我们中学生能做些什么？
背景材料：2017年11月2日，北京西城区人民法院对一起校园欺凌案进行宣判。法院认为，被告人朱某伙同另外四名被告人无故随意殴打他人，造成二人轻微伤，辱骂他人情节恶劣，侵犯了公民的人身权利，严重影响公民的正常生活，破坏了社会秩序，已构成寻衅滋事罪，且系共同犯罪，依法应予惩处。
对此事件，同学们纷纷发表自己的看法：
同学小红说：“面对校园暴力，学生无能为力，只能依靠法院的司法保护。”
同学小兵说：“以后谁再骂我谁就是犯罪，我直接去人民法院起诉。”
请你对小红和小兵的观点进行辨析。
