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新的征程新风采 学习十九大,宣传十九大,是新时期的一项重要任务。时事政治社团正在...

新的征程新风采

  学习十九大,宣传十九大,是新时期的一项重要任务。时事政治社团正在制作一期宣传小报,请你参与讨论,就以下栏目出谋划策。

    【明确发展目标】小秦发现2020年后50年我国的发展目标,十九大的表述与教材表述有了很大的变化:


1)选做题:请你从以下①②两问中任选一问作答。(如果两问都答,接第小题计分)

①变化之一:“基本实现社会主义现代化”的目标预计提前十五年完成,进而建成现代化强国。这是基于我国国情的哪些有利因素作调整的?

②变化之二:新中国成立100年(即本世纪中叶)要实现的目标中增加了“美丽”两个字,这是基于我国国情的哪些不利因素确定的?

【增强文化自信】

十九大报告强调:文化是一个国家、一个民族的灵魂。文化兴国运兴,文化强民族强。没有高度的文化自信,没有文化的繁荣兴盛,就没有中华民族伟大复兴。要坚持中国特色社会主义文化发展道路,激发全民族文化创新创造活力,建设社会主义文化强国。

(2)请你说说,除了中华优秀传统文化外,我们的文化自信还来源于在哪些方面?

(3)请你从文化自信的角度谈谈我们青少年应该怎样对待中华优秀传统文化?

【承担社会责任】

    十九大报告指出,青年兴则国家兴,青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望。中华民族伟大复兴的中国梦终将在一代代青年的接力奋斗中变为现实。

(4)请你根据自己的体会,简述国家富强与青年成才之间的相互作用。

(5)作为当代青年,我们应该为国家和社会担当哪些责任?

 

(1)①改革开放以来,我国经济建设取得的辉煌成就:开辟了中国特色社会主义道路:我国的综合国力不断增强等。 ②我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段:我困经济增长过度依赖资源消耗,一些地区的发展以牺牲环境为代价,造成了严重的环境污染与破坏:我国资源总量大、种类多,但人均占有量少,开发难度大。 (2)党领导人民创造的革命文化;社会主义先进文化。 (3)①认真学习中华优秀传统文化,领略中华优秀传统文化的优越性和魅力,不断增强自己的文化自信心:②大力弘扬自强不息、敬业奉献、孝老爱亲等中华传统美德,使中华优秀传统文化下断发扬光大;③做优秀中华文明的继承者和传播者,为中华文化走向世界做出应有的贡献。 (4)国家富强为青年成才创造更多机遇、搭建更广平台,青年成才为困家富强贡献更大力量。 (5)当国家尊严受到侵犯时,坚决维护国家的荣誉和利益:主动为国分忧,勇担重任;热心公益,服务社会:养成亲社会习惯;为全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴而奋斗。 【解析】(1)①之所以会发生这样的变化,从我国国情的角度来看,应该从我国取得了经济建设的辉煌成就、开辟出了具有中国特色的社会主义道路,还包括我国综合国力的提高等因素。这些变化提振了民族信心,使我国的发展目标发生改变。②要实现的目标中增加了“美丽”两个字,应该是从我国的国情、资源现状以及我国在发展中以牺牲环境为代价换取了经济的一时繁荣。据此,围绕上述内容具体进行回答。 (2)我们的文化自信,除了中华优秀传统文化外,还具体包括党领导人民创造的革命文化和社会主义先进文化。我们可以这样进行思考,中华文化是一脉相承的,本问实际上就是在考查我国的文化具体包括哪几个部分。 (3)正确对待中华优秀传统文化,就应该认真学习、了解其内容,领会中华民族精神的实质,继承和弘扬伟大的中华民族精神,传承中华传统美德。等等 实际上,本问主要考查中华文化既包括中华优秀传统文化,也包括中华传统美德,具体围绕上述内容进行回答。 (4)根据我们自身的体会,二者之间是相互的关系。它们相互促进,共同发展。具体表现为:国家富强为青年成才创造更多机遇、搭建更广平台,青年成才为国家富强贡献更大力量。 (5)本问考查我们应该承担对国家和社会的责任。依据所学知识,我们可以从国家尊严受到侵犯时、积极参加公益活动等角度具体进行回答。
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近年来,省委、省政府图绕“简政放权、放管结合、优化服务”出台了一系列扶持政策,在陕西自贸试验区实施“七证舍一、八项联办”改革和“证熙分离”改革,在全省实施工商登记“54证合一”和工商登记全程电子化,创新开展个体工商户登记制度、简易注销及全程电子化3项改革试点。

我省相关部门努力改善和优化市场环境,开展打假治劣和公共行业专项执法行动,重拳整治行业乱象,严厉打击商标侵权、仿冒误导、虚假宣传等不正当竞争行为,集中查处假冒伪劣商品。

(l)请你根据上面的材料回答小秦的疑问。

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(l)请你说说,新时代给中国共产党实现伟大中国梦设置的难题有哪些?

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(2)请你归纳,实现这一庄严承诺有何重大意义?

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(3)请你思考,为什么人民是党和政府的阅卷人?

 

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【理清关系】

(1)这一案件的原告是:           ;被告是:            ;依据的法律是             ;侵犯的权利:                       

【依法维权】

(2)请你告诉这5名学生,在遇到父母强迫辍学时应该怎么办?

【砥砺前行】

(3)通过以上探究,你对有辍学想法的中小学生有何劝说?请写出来。

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A. ①②③    B. ②③    C. ①②④    D. ②③④

 

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A. ①②    B. ③③    C. ①②④    D. ①②③④

 

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