“哪里没有法律，哪里就没有自由”。这句话表明
A. 公民在法律允许的范围内行使权利
B. 有法律就没有自由
C. 自由不受任何限制
D. 自由与法律是根本对立的
《克雷洛夫寓言》中有一个马和骑师的故事。讲的是一位骑师驯了一匹好马，他认为给这样的马加上缰绳是多余的。有一天，他骑马出去时，就把缰绳解除掉了。马在原野上飞跑，当它知道什么束缚也没有的时候，就越来越大胆了，它一路狂奔，把骑师摔下马来。它往前直冲，什么也看不见，什么方向也辨不出来，最后冲下深谷。这则寓言告诉我们（ ）
A.自由是应该不受任何限制的
B.要纪律就失去了自由
C.自由和纪律是对立的两个方面
D.不加任何约束的自由是危险的
古往今来，人们通过诗歌或者行动上的抗争来表达对自由的强烈向往和追求，这种强烈向往和追求是缘于
①拥有自由就拥有了一切 ②自由可以增强个人幸福感，激发个人的活力 ③自由推动社会的进步与繁荣 ④自由是绝对的，无限制的
A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ②④
阅读下列材料，回答问题。
材料一：
材料二：2016年，我国进一步加大查办和预防职务犯罪力度，全国检察机关共立案侦查职务犯罪案件40 834件，涉案人员共54 249人。其中原县处级干部2 882人，原厅局级干部446人。
（1）联系材料一，谈谈对平等含义的理解。
（2）材料二的做法体现了社会主义法治的什么原则？这一原则的主要内涵包括哪些内容？
一位老人上了公交车,没有座位可坐,也没有人主动让座。司机请一个坐在前面的年轻人为老人让座,年轻人无动于衷。站在一旁的小华生气地说:“你难道不懂得尊老爱幼的道理吗?”年轻人反问道:“现在都讲人人平等,大家都一样,凭什么要我给他让座?”
请你帮小华反驳一下这位年轻人。
材料一 中国互联网络信息中心的报告显示:截至2016年12月,中国网民规模达7.31亿,相当于欧洲人口总量。某些民族分裂势力瞄准了中国庞大的网民群体,利用网络散布谣言,一些普通网民对于信息缺乏分析与辨别能力,随意转发,无意间成了网络谣言的“二传手”。
材料二 2016年2月28日国家网信办强调:网络空间不是法外之地,任何人不得利用网络传播违法信息,网络自由也有边界。
你认为“网络言论自由的边界”是什么?你怎样理解两者的关系?
