集体建设有赖于每个成员的自觉愿望和自主行动，需要我们自主建设和自主管理。在集体建设的过程中，下列做法值得称赞的是( )
A. 小浩是外来的转校生，因口音问题受到同学嘲笑，于是他拒绝参加班里的朗诵比赛
B. 菲菲胆子很小，有不懂的问题想问老师，自己不敢去，便以同桌的名义给老师写信
C. 学校评选优秀班集体时，肖成为了减少竞争对手，悄悄把隔壁班级的宣传板报弄坏
D. 孙伟心思细腻，平日细心观察班里的情况，经常向老师提出改进意见
七年级王某在帮助同学打扫卫生时，不小心打破了教室的玻璃，导致卫生评比被扣分。事后，他主动向老师承认了错误，并做了赔偿。对于这种做法，评价正确的是( )
A. 做事不能失信于人
B. 只是好心办坏事而已，又不是故意的，没必要大惊小怪
C. 自觉遵守并维护集体规则，他这是具有自治精神的表现
D. 这种做法真傻，这么没面子的事应该隐瞒下来才对，老师又不知道是谁干的
一天早上，初一学生小铭多年未见的表哥从老家车站打来电话说出差经过老家车站，希望能见小铭一面。小铭虽然很想见表哥，但为了不因自己迟到而影响班集体得到“流动红旗”，便在电话中向表哥讲明了情况后，仍按时赶到教室。这表明( )
A. 要积极主动地为集体建设贡献才智
B. 在排解角色冲突带来的烦恼时，自觉维护集体利益
C. 要在集体中求大同存小异，善于团结他人
D. 要放弃自己的一切利益
在集体生活中，当小群体的节奏与集体的整体利益发生矛盾和冲突时，我们应该
A. 首先维护小群体成员的利益
B. 拉帮结派，建立自己的小团体
C. 明辨是非，坚持集体主义
D. 将自身利益置于集体利益之上
小杨和小刚向来不和。今天轮到小杨所在的小组打扫卫生，因为想着马上要去参加篮球比赛，他草草地扫了地，把垃圾堆在一边就走了。小刚看到了，怕班级在卫生评比时扣分，默默地重新打扫起班级的卫生来。对于小刚的行为，你认为（ ）
A. 多管闲事，不是自己做值日可以不管
B. 是正确的。他是为了让小杨惭愧不已
C. 个人利益和集体利益冲突时，要优先考虑集体利益
D. 倒垃圾是每个人都应该具有的责任，不一定非要小杨倒
古人云：“君子和而不同，小人同而不和。”这句话启示我们在集体生活中( )
A. 包容他人的不同，学习他人的优点
B. “君子”喜欢友好相处，而“小人”容易发生分歧
C. 人人都要和那些与自己有共同点的人交往
D. 要避免与朋友发生意见分歧
