阳光女孩梦琪在日记中写道：“鼓号队里有我优雅动人的风采，运动场上有我阳光健康的身影，黑板报上有我清秀俊美的图画。今天的我，是一棵稚嫩的小树；明天的我，将成长为一棵参天大树！”梦琪的自信来自（ ）
①她的自强 ②她能抵制诱惑，战胜自我
③她相信自己，勇敢尝试 ④她不断进步，不断努力
A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④
某著名心理学家认为，作为母亲，从小就要把自信的种子埋在孩子的心里。根据对人格发展的阶段特征界定，要分析每个阶段孩子的特点，给孩子最需要的，从小培养孩子的自信，有助于孩子提升自我价值。据此回答下题。
1.“从小就要把自信的种子埋在孩子的心里.”这是因为 （ ）
A. 有了自信就能成功
B. 有了自信，我们才能怀着坚定的信心和希望，激发自己的潜能与活力
C. 有了自信，所有的问题都会得到解决
D. 成功者都是先失败后成功的
2.要“从小培养孩子的自信”，是因为自信的人（ ）
A. 认为自己什么事都能办成，有一股动力，容易成功
B. 什么事都不会怕，易于成功
C. 整体素质很高
D. 有信心尝试与坚持，能够激发潜能与活力，获得更多的实践机会与创造可能
徐诗卉在平时的学习生活中非常自信：她总是积极地回答老师的提问；积极参与班级活动的组织；运动场上，还能看到她在积极运动。所以，获得“三好学生”、校“三好标兵”的荣誉称号对她来说，是当之无愧的。从徐诗卉的自信中，我们深深懂得了（ ）
①有了自信，就一定会成为¨三好学生” ②自信让我们充满激情
③自信的人能够展现自己的优势和才华 ④自信的人会创造可能
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
青青从小学习跳舞，她的梦想是成为一名舞蹈家；博文每天都会练习书法，他的梦想是成为一名书法家；安宁喜欢研究星星，她的梦想是成为一名天文学家。这表明（ ）
A. 他们年少气盛，非常独立
B. 有梦想就一定会成功
C. 面对青春，每个人会有不同的憧憬，形成不同的理想，规划青春路径
D. 他们行坚定的理想信念
进入青春期后，浩嘉每天都进行锻炼，这说明他渴望 （ ）
A. 拥有健美的身躯 B. 拥有充实的大脑 C. 自由 D. 飞翔
材料一 放假了，中学生王某乘汽车回家，当时正是乘车的高峰期，车站里站满了排队等候的乘客。汽车到站后，王某不排队反而硬挤上车，把一位抱小孩的妇女撞到在地，售票员批评他，他不但不接受，反而态度蛮横，振振有词说：“坐车是我的权利，我不挤就没有座位。”
材料二 中学生小李家里养了一只狗，小李的妈妈每天都领着狗进入市场、商店、饭店、公园、学校、展览馆以及其他公共场所。有时狗在公共场所排泄粪便，小李妈妈嫌脏不予清除，还说：“养狗是我的权利，我想怎么养就怎么养。”
材料三 小江是八年级学生，他因经常旷课，曾受到学校处分，班主任和班级里的同学也多次对他进行帮助和教育。但他说：“我一不偷，二不抢，不读书又不犯法。虽然小江经常旷课，还影响到全班争创“优秀班集体”的评比，但班干部苦于没有更多更充分的理由去说服他，对此他们感到很为难。
（1）上述材料中的人物是不是正确行使了自己的权利？为什么？
（2） 公民既是享受权利的主体，又是履行义务的主体。那么我们该如何行使公民的权利？
（3） 公民应该如何履行法定义务？
（4）如果你是材料一中的王某，你的正确做法是？如果你是材料二中的小李，你会怎样劝妈妈？如果你是材料三中的小江，你的正确做法是？
