材料一 《论语·子路》中有：“行已有耻，使于四方，不辱君命，可谓士矣。”陆九渊说：“兄质性笃厚，行己有耻，不至有是。”
材料二 西南大学附属中学的校训已多次修改。2010年前，
西南大学附属中学的校训是“求真、向善、尚美、创新”
八字，后来要修改校训，学校发动全体师生，提出了很多
方案，经过多次教职工会议讨论，最终确定了“行己有耻，
君子不器”这个新校训。
（1）上述材料都讲了“行已有耻”，你怎样理解“行已有耻”？
（2）古人崇尚“行已有耻”，那么在今天，西南大学附属中学校训给我们青少年提出了哪些要求？
“就是听不见而已，凭什么我就要比别人差。”刘璐用她灵动的大眼睛坚定地看着前方，一字一顿地说。这个年轻的听障女孩，用自己的每一步告诉所有人：别人能做到的我也一定能做到，而且能做得更好。两岁半的时候，小刘璐被诊断出患有先天性耳聋，但她没有上过一天特殊学校，在妈妈的帮助下，她一直努力将自己当作一个“普通人”。 7岁正常入学，1 9岁时参加高考并以高出一本线37分的成绩考入北京农学院。填报志愿时，她选择了对听力要求不高的园艺专业。她在大一时加入健美操队并多次获得国家级、市级奖项，大二期间自学获得会计从业资格证，大学期间多次获得国家励志奖学金和校级奖学金，大四考研成功。刘璐的人生看起来比很多普通孩子的人生还要顺利，而这背后，却是常人难以想象的付出。
（1）“别人能做到的我也一定能做到，而且能做得更好。”这句话说明刘璐具有怎样的品质？
（2）我们青少年需要这种品质吗？为什么？
（3）我们怎样培养这种品质？
“既然真理和坚贞均告徒劳，既然爱情、痛苦和理智的力量都不能将其说服，那么就让榜样作为儆戒吧！”乔·格兰维尔的这句话说明（ ）
A. 真理是没有用的
B. 榜样的力量是巨大的，我们要树立好的榜样
C. 榜样可以使我们的社会、我们的国家变得更加美好
D. 我们可以学习所有的榜样
下列同学的行为能体现“止于至善”的有
①王强每天都早到教室一会儿，为同学们开门
②若琳将雷锋作为榜样，热心帮助他人
③林峰上初中后染上了一些坏习惯，每天跟着“大哥”到处招摇
④明熙每天都进行自我反省，争取把事情做得更好
A. ①② B. ②③④
C. ①②④ D. ①③④
越王勾践战败被俘后在吴国服苦役，养马多年，卧薪尝胆，历尽磨难，终横扫吴国，成就霸业；宋代岳飞不忘“靖康之耻”，率军转战疆场，精忠报国，屡立战功，名扬千古；清朝蒲松龄屡试不第，受尽嘲笑，但仍矢志不渝，发愤图强，终著《聊斋志异》，世代留芳。这给我们的启示是（ ）
A. 我们要有“羞恶之心”要发愤图强
B. 我们要报复瞧不起我们的人
C. 我们要善于判断是非善恶，明确行为选择的理由
D. 别人的鄙视都会激励我们前进
孔子说：“行已有耻。”对此，下列认识正确的有（ ）
①“行已有耻”的意思是，一个人行事，凡自己认为可耻的就不去做
②“行已有耻”就是认为自己做的事情可耻
③“行己有耻”需要我们有知耻之心，不断提高辨别“耻”的能力
④“行已有耻”意味着我们能真诚面对自我，闻过而终礼，知耻而后勇
A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④
