“男孩是土地/坚定中充满锐利/女孩是春雨/善感而美丽/男孩爱在绿茵场上驰骋/女孩喜在阳光下嬉戏/男孩会自我激励地说/我要坚强/我要执着/女孩常对溪流讲/我会欣赏/我能把握/如今的男孩女孩呀/共撑一片蓝天。”这首小诗告诉我们，男生女生…………………………………………（ ）
①各自拥有自身的性别优势
②要发现对方的优势，欣赏对方的优势
③差别太大，很难找到共同语言
④应相互理解，相互帮助，相互学习，共同进步
A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④
.从七年级开始，一鸣就是班里早读时的领读，他也常常在语文课上朗读课文。可是最近一个多月，他的声音突然变得嘶哑，有时说话都很费力气。对于一鸣的这一变化，你会告诉他（ ）
A. 要正确认识并欣然接受
B. 要寻求朋友、家长、老师的帮助，完全听从他们的建议
C. 要更多地关注自己在生理方面的变化，一有变化就去医院
D. 要对自身的任何变化都置之不理
16岁的晨曦发现，比她小2岁的弟弟自从进入初中后，个头长得很快，身体也变得很慢牝，这
让她对自己多年不变的身高感到很失望。对此，你会告诉她（ ）
①男生都比女生个子高 ②这种差异是生理性别特征的体现
③我们要平静而欣然地接受青春期的变化 ④这种差异是心理性别特征的体现
A. ③④ B. ②③ C. ①④ D. ①②
佳怡和浩轩曾经是无话不谈的好朋友，但进入中学后，他们之间发生了一些变化。原本身材矮小的佳怡似乎突然间长高了许多，性格也越来越开朗，而浩轩的身材却好像没什么变化，反倒声音越来越低沉，他变得不愿意说话，也慢慢疏远了佳怡。这些变化表明（ ）
①到了青春期，男生女生在生理方面的差异会更加明显 ②男生女生不能交往
③男生女生在性格特征等方面表现出自己的特点 ④浩轩不想再与佳怡做朋友了
A. ①② B. ①④ C. ②④ D. ①③
共享单车，又称分时租赁自行车。指企业在校园、地铁站点、公交站点、居民区、商业区、公共服务区等提供自行车单车共享服务，是一种分时租赁模式。共享单车是一种新型共享经济。使用智能手机应用软件，用户可以用自己的手机查看单车位置，继而预约、找到、和用该车。通过扫描车身上的二维码开锁即可开始骑行。到达目的地后，在街边指定区域内手动锁车完成归还手续。是“互联网＋交通”的创新之举。
共享单车的发展迅猛，便利了市民、游客出行，但乱停乱放、恶意损坏、盗窃等问题比较严重。
( 1 ）从道德和法律角度评析盗窃、恶意损坏共享单车的行为．
( 2 ）从国情角度谈谈共享单车频遭盗窃恶意损坏混乱停车的原因。
( 3 ）运用思想品德课知识，说明我国共享单车火爆的原因（或意义）。
日前，国务院教育督导委员会办公室向各地印发《关于开展校园欺凌专项治理的通知》，要求各地各中小学校针对发生在学生之间，蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段，实施欺负、侮辱造成伤害的校园欺凌进行专项治理。某中学同学在QQ群纷纷留言，表达自己的看法。下面是几位同学的留言：
悠悠岁月：专项治理校园欺凌是对未成年人的关爱和保护，我们真心需要这样的保护。
北风萧瑟：我在校园里不会欺凌别人，但网络是自由的，想怎么说就怎么说，想怎么做就怎么做，我的空间我做主。心静知水：人不犯我，我不犯人。遇到危险，走为上策。
（1）校园欺凌行为侵害了同学的哪些权利？为什么“悠悠岁月”说我们真心需要这样的保护？
（2）请运用权利和义务的相关知识，对北风萧瑟的观点进行评析。
（3）作为学校的小主人，我们应该如何预防校园欺凌？请你QQ留言。
