思彤是一名长相甜美、性格开朗的女生。一天，她收到了一名男同学“偷偷”递过来的交友信。这时，她应该（ ）
A. 不予理睬，将他臭骂一顿
B. 正确对待，悄悄写信回复他或单独与他谈心，并告诉他这不是真正的爱情
C. 告诉好朋友，让好朋友出面教训他
D. 把信交给班主任，由老师来处理
男生女生交往是中学生活的重要内容，也是人际交往的重要一课。在男生女生交往的过程中，下列行为正确的是（ ）
A. 固定与某个异性同学交往
B. 为避免被说闲话，不与任何异性同学交往
C. 与异性同学不进行学习之外的任何交往
D. 正确看待与异性相处，看到对方的优秀品质
可欣和浩然是同班同学，他们在学习上互相关心，互相帮助，并且经常一起上学。于是班里有人悄悄议论他俩“早恋”，可欣知道后非常苦恼和困惑。假如你是可欣的好朋友，你会劝她( )
①与异性相处，有助于我们了解异性的思维方式 ②我们与异性交往，成为好朋友，并不仅仅是性别的吸引，而是能从对方身上看到某些优秀品质 ③与异性交往是我们成长的一个重要方面，我们应正确看待 ④男生女生之间要少说话，保持距离
A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④
某中学七年级（2)班组织同学野餐。第一天，老师让男生女生分席而坐，结果，男生个个狼吞虎咽，女生则嬉笑吵闹，野餐过后，一片杯盘狼藉。第二天，老师让男生女生合席而餐，则出现了另一番情景:男生彬彬有礼，你谦我让，女生细嚼慢咽，温文尔雅。这一变化反映出（ ）
A. 男生女生在性格上是有差异的
B. 男生女生各自拥有自身的性别优势
C. 步入青春期，在异性面前，我们有自我表现的欲望
D. 与异性交往，我们会受到约束
“男孩是土地/坚定中充满锐利/女孩是春雨/善感而美丽/男孩爱在绿茵场上驰骋/女孩喜在阳光下嬉戏/男孩会自我激励地说/我要坚强/我要执着/女孩常对溪流讲/我会欣赏/我能把握/如今的男孩女孩呀/共撑一片蓝天。”这首小诗告诉我们，男生女生…………………………………………（ ）
①各自拥有自身的性别优势
②要发现对方的优势，欣赏对方的优势
③差别太大，很难找到共同语言
④应相互理解，相互帮助，相互学习，共同进步
A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④
.从七年级开始，一鸣就是班里早读时的领读，他也常常在语文课上朗读课文。可是最近一个多月，他的声音突然变得嘶哑，有时说话都很费力气。对于一鸣的这一变化，你会告诉他（ ）
A. 要正确认识并欣然接受
B. 要寻求朋友、家长、老师的帮助，完全听从他们的建议
C. 要更多地关注自己在生理方面的变化，一有变化就去医院
D. 要对自身的任何变化都置之不理
