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观察漫画,回答下列问题。 (1)为助力青春成长,你会选择漫画中哪位同学的表现?为...

观察漫画,回答下列问题。

(1)为助力青春成长,你会选择漫画中哪位同学的表现?为什么?

(2)向你选择的那位同学学习,你准备如何做?

 

(1)①中间同学的自信的表现。②青春的探索需要自信。自信让我们充满激情。有了自信,我们才能怀着坚定的信心和希望,开始伟大而光荣的事业。自信的人有勇气交往与表达,有信心尝试与坚持,能够展现优势与才华,激发潜能与活力,获得更多的实践机会与创造可能。 (2)培养自强的青春态度;看到自己的每一点进步;相信自己,勇敢尝试;等等。 【解析】本题以图片为素材考点青春飞扬相关知识。主要考查学生分析问题能力、解决问题能力;对材料进行深入分析,据教材知识组织答案。 (1)此问考查学生辨别能力,据教材知识,中间同学的自信的表现;是因为青春的探索需要自信;自信让我们充满激情;有了自信,我们才能怀着坚定的信心和希望,开始伟大而光荣的事业;自信的人有勇气交往与表达,有信心尝试与坚持,能够展现优势与才华,激发潜能与活力,获得更多的实践机会与创造可能,据此作答。 (2)此问是做法类,属于开放性题目。从培养自强的青春态度;看到自己的每一点进步;相信自己,勇敢尝试;等等组织答案。
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考点分析:
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七年级学生小瑜在逛街的时候,从路边摊买了一包薯片,吃完之后就出现了食物中毒现象,被送到医院就医。后来发现,这包薯片是“三无”产品。对此,下列说法正确的有()

①在社会生活中,有些单位和个人不遵守法律法规,肆意侵犯他人的合法权益 

②小瑜应通过法治方式,表达自身合法的诉求和愿望 

③小瑜应带人将该商贩痛打一顿 

④小瑜应该自认倒霉

A. ①②    B. ③④    C. ①③    D. ②④

 

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漫画告诉我们(  )

A. 法律是由国家制定或认可的

B. 法律靠国家强制力保证实施

C. 法律对全体社会成员具有普遍约束力

D. 法律规定公民的权利与义务

 

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我们在学校上学不用交学费、杂费,这是依据义务教育法的有关规定;我们的父母是社会的劳动者,有劳动法等法律法规来保护他们的合法权益;道路上的行人、车辆都必须遵守交通法规;盗窃、抢劫等违法犯罪行为会受到法律制裁……这说明(  )

A. 我们的生活与法律息息相关    B. 法律指导着我们未来的生活

C. 法律只对违法的人有约束力    D. 法律与我们的一生相依相伴

 

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“一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮”“人心齐,泰山移”“一堆沙子是松散的,可是它和水泥、石子、水混合后,比花岗岩还坚硬”。这说明美好集体应该是(  )

A. 民主的、公正的    B. 充满关怀与友爱的

C. 善于合作的    D. 充满活力的

 

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一道菜中,佐料是个体,但倘若没有这个个体,菜的味道就要大打折扣了,但这个个体也不能太过,太过,这道菜恐怕也难以入口。这告诉我们的道理是(  )

A. 个人意愿与集体规则是不会存在矛盾的

B. 在集体中每个个体都能把集体利益放在首位

C. 坚持集体主义,就不能关注个人的利益

D. 集体利益和个人利益在根本上是一致的

 

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