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党的十八届六中全会指出,必须筑牢拒腐防变的思想防线和制度防线,着力构建不敢腐、不...

党的十八届六中全会指出,必须筑牢拒腐防变的思想防线和制度防线,着力构建不敢腐、不能腐、不想腐的体制机制。领导干部特别是高级领导干部必须带头践行社会主义核心价值观,讲修养、讲道德、讲诚信、讲廉耻。这一重要表述,深刻指明了构建法治和德治协同推进机制的重要性。法治和德治协同推进是我们党和国家治国理政的重大举措之一。习近平总书记曾深刻指出,必须坚持依法治国与以德治国相结合。法律是成文的道德,道德是内心的法律,法律和道德都具有规范社会行为、维护社会秩序的作用。治理国家、治理社会必须一手抓法治、一手抓德治,实现法律和道德相辅相成、法治和德治相得益彰。

阅读上述材料后,小明同学认为:法律是一种特殊的行为规范,它与道德之间没有任何联系。这种观点正确吗?请说明理由。

 

这种观点是不正确的。理由:①法律与道德存在区别。法律是国家制定或认可、由国家强制力保证实施、对全体社会成员具有普遍约束力的一种特殊的行为规范。而道德不是由国家制定的,它主要依靠社会舆论、信念、习俗等力量保证和实施。②法律与道德存在联系。法律、道德都是人们生活中的行为规范,它们共同约束着人们的行为,调整着社会关系,维护着社会秩序。③法律和道德相辅相成、相互补充、相互保障。我国法律体现并维护着社会主义道德;社会主义道德补充、支持、促进着我国的法律。道德解决不了的问题,更适合法律去规范;法律管不到的范围,必须由道德去规范。 【解析】此题旨在考查学生对法律与道德的关系的认识,主要考查学生的认知能力。首先要求学生认识到法律是一种特殊的行为规范,与道德是相辅相成的,所以题文中的观点是错误的,理由从法律与道德的区别与联系回答,言之有理即可得分。  
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观察图片,回答下列问题。

(1)图片说明未成年人受到什么保护?这一保护的要求是什么?

(2)请你给图片中的未成年人提几点建议。

 

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①加强道德修养,提高道德水平 ②树立法律信仰,发自内心地尊崇法律、信赖法律、遵守法律和捍卫法律 ③自觉树立法律意识,维护法律尊严 ④在心中铭刻法治精神

A. ①②③④    B. ①②③    C. ②③④    D. ①③④

 

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1.漫画《言传身教》主要体现了对未成年人的(  )

A. 社会保护

B. 司法保护

C. 家庭保护

D. 法律保护

2.学校是我们生活和学习的重要场所。下列做法中,属于学校保护的有(  )

①爸爸带梦薇去看望孤寡老人 ②某新闻报道未成年人犯罪时,不公开可能判断出该未成年人的资料 ③学校设立“禁烟标志” ④学校开展每天运动一小时活动

A. ②④    B. ①②    C. ①③    D. ③④

 

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近年来,校车安全、校园暴力等危害未成年人健康成长的事件时有发生,这是因为(  )

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A. ①②    B. ②③    C. ③④    D. ①④

 

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陆川县的张某因借助网络实施诈骗,被判处有期徒刑五年六个月。这表明(  )

①法律具有协调人与人之间关系的作用 ②法律具有制裁违法犯罪行为的功能 ③法律规定了公民的权利和义务 ④法律通过制裁违法犯罪来保护公民的合法权益,保障社会生活的有序与和谐

A. ①②    B. ③④    C. ②④    D. ①③

 

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