Question

当前未成年人人身安全现状令人担忧。受到侵害的未成年人人数占被调查人数的16.5%，而且这个数字还在以7%—10%的速度递增。具体表现在：

侵害类型：家庭侵害，如烫伤、食物哽噎、烧伤等；校园安全伤害，如校园暴力、集会踩踏、体罚、运动伤害等；户外安全伤害，如意外溺水、动物伤害、交通事故等；网络安全伤害，如网络诈骗、网络色情等；公共场所侵害，如绑架、勒索、拐卖等。

侵害区域：农村是未成年人受到侵害的“重灾区”，被侵犯案件的55%发生在农村。

侵害年龄：未成年人伤害正逐步呈“低龄化”“女性化”趋势。10周岁以下的受暴未成年人占77.46%，其中受暴女童占55.33%。

侵害方式：熟人作案、高知群体作案成为新动向。如存在监护人虐待案、教师虐童案、校长猥亵女生案等等。

围绕当前未成年人人身安全现状，某校七年级(1)班正在开展探究性学习活动，请你参与其中，完成下列任务。

(1)请你归纳出威胁未成年人人身安全的主要原因。

(2)如果你的合法权益受到侵害，你会怎么做？

(3)根据威胁未成年人人身安全的共性隐患，请你为切实保护未成年人健康成长提几条合理化建议。

Answer

(1)一部分未成年人得不到应有的家庭保护；学校对未成年人的教育还存在诸多问题；存在不利于未成年人健康成长的社会环境；有的未成年人缺乏自我保护意识和能力；等等。

(2)通过法律方式，表达自身合法的诉求和愿望；向政府有关部门、司法机关、人民团体等反映问题，寻求帮助；敢于并善于同侵权行为作斗争；等等。

(3)①家庭：父母和其他监护人要依法履行对未成年人的监护职责和抚养义务等。②学校：不仅要履行对未成年人的教育职能，而且要依法承担对未成年人的保护义务。③社会：国家、社会团体、企事业组织和其他组织及公民，在社会生活环境中要对未成年人实施有效保护，努力创造一种有利于未成年人健康成长的社会环境。④司法机关：要通过依法履行职责，对未成年人实施专门保护措施等。⑤未成年人自己：要增强自我保护的意识和能力，要自觉地配合父母、老师等对我们正当的教育与保护等。

【解析】（1）此问旨在考查学生对侵犯未成年人的原因的认识，主要考查学生的分析能力。材料中的侵害类型，家庭侵害的存在表明部分未成年人得不到家庭保护；校园安全伤害表明学校对未成年人的教育存在问题；网络安全问题的存在表明社会环境不利于未成年人健康成长；另外，还要看到未成年人自身缺乏自我保护意识和能力等，紧扣材料回答即可。（2）此问旨在考查学生对怎样维护自己合法权益的认识，主要考查学生的认知能力。根据所学，当我们合法权益受到非法侵害时，要学会依法维权，向相关部门，司法机关，人民团体等反映问题或者善于同侵权行为作斗争等，言之有理即可。（3）此问旨在考查学生对怎样保护未成年人合法权益的认识，主要考查学生的分析能力。只要从家庭保护、社会保护、司法保护和学校保护的内容以及未成年人自身应该怎样增强自我保护意识等方面回答，言之有理即可得分。