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(2017·湖北随州)自2016年7月15日起施行的《关于规范居民身份证使用管理...

(2017·湖北随州)自2016年7月15日起施行的《关于规范居民身份证使用管理的公告》要求,对冒用他人居民身份证的个人,要列入不良信用记录“黑名单”库。这告诉我们要学会尊重他人的

A. 姓名权    B. 肖像权    C. 生命健康权    D. 人身自由权

 

A 【解析】依据教材知识,姓名权是公民依法享有决定、使用、变更自己的姓名并要求他人尊重自己姓名的一种人格权利,盗用他人的身份证,是侵犯他人姓名权的表现,所以观点A符合题意;观点B、C、D均与题不符,故应排除;所以本题选择A。  
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考点分析:
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《中华人民共和国网络安全法》于2017年6月1日起施行,此法中关于“非法买卖个人信息即使无所得也可最高罚百万元”的规定,主要是为了保护公民的(    )

A. 生命健康权    B. 受教育权    C. 财产权    D. 隐私权

 

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已满16周岁的小王同学即将进入高中学习。下列不属于小王享有的权利是

A. 选举权和被选举权    B. 隐私权    C. 名誉权    D. 人身自由权

 

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随着互联网发展,广大网民可以通过人民网、新浪网等平台反映问题、提出意见,相关政府部门将定向解答、限时回复解决。这一做法

保障人民直接行使国家权力
有利于保障公民的监督权

是人民行使当家作主权力的重要形式
有利于国家机关及工作人员依法行使权力

A. ①②③    B. ①②④    C. ①③④    D. ②③④

 

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学习第三单元后,某校七年级(  4  )班准备以“在集体中成长”为主题出一期黑板报。以下是同学们提供的部分稿件,请你运用所学知识对其进行探究。

冰冰同学在《后进生小群体》一文中写道:在我们学校存在几个后进生小群体。他们的逆反性行动整齐划一,如共同迟到、早退、旷课、打架、上网,面对老师的查询,他们的口径常常如出一辙,有时竟集体撒谎;小群体成员之间的交往以义气、兴趣相投为主,他们结拜兄弟、组织帮派;这几个小群体的破坏活动具有群体性,一般不表现为单个成员与教师、班级的对抗,而是以群体形式与班级、教师乃至学校进行对抗……

(  1  )对这几个后进生小群体你是如何看待的?

静静同学在《我心目中的班集体》一文中写道:首先,我们班不管谁有困难、也不管困难有多大,其他同学都会尽力帮助他(  她  ),在这个班集体里,我们会感到家庭般的温暖、兄弟般的友情。其次,我希望它是一个不甘落后、永不服输的班集体,是一个“不飞则已、一飞冲天,不鸣则已、一鸣惊人”的班集体,是一个“招之即来,来之能战,战之能胜”的班集体。再次,我希望它有丰富的第二课堂。在这里,我们的各种小制作、小发明、小创造应有尽有;在这里,我们的求知欲、好奇心得到充分发挥;在这里,我们的心理、身体素质得到健康发展,我们的综合素质全能达标;等等。

(  2  )要实现静静的美好愿景,她所在的班集体需要具有哪些基本特征

芳芳同学在《关爱集体》的小诗中写道:如果我是一棵草,那集体就是碧绿的草场;如果我是一棵树,那集体就是茂密的森林;如果我是一滴水,那集体就是无边的海洋;如果我是一个音符,那集体就是美妙的乐章。因为集体,我用生命衬托出春意;因为集体,我用躯干挡住了狂傲的风沙;因为集体,我拥有托起万吨巨轮的魔力;因为集体,我唱出了生命的光华。关爱我们的集体吧!

(  3  )关爱集体,我们应该如何做?

 

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材料一:对于爱美的小女生来说,升入中学后要面临的第一大挑战就是要剪去一头秀发,变成齐耳的“学生头”。在广州妈妈网上有妈妈诉称,每次剪头发,女儿都要闹一场。去发廊剪,嫌理发师一刀下去剪得太短,非闹着要在家里自己剪。后面的头发剪不到,就让妈妈剪。

材料二:高三(5)班班级公约:早上上课迟到累计三次,给予处分;严禁上课期间吃零食,违反一次罚做值日一周;随身听、mp4、手机不得带进校园,一旦发现立即扣押;等等。高一(12)班班级公约:个人桌位地面干净无污迹;每个同学仪容仪表符合学校规定,不戴首饰、不披发、不染发、不烫发;不得无故旷操;等等。高三(4)班班级公约:上课期间不得讨论与学习无关的事情;床前及床下用品摆放要达到军训标准……这些独具特色的“班规”均来自芜湖江南实验中学的班级公约。

(1)单音与和声角度谈谈你对剪发令的认识。

(2)你认为芜湖江南实验中学的班级公约有何意义?

(3)请你为你所在的班级制定几条班级公约。

 

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