在我国，国家的一切权力属于人民，人民行使国家权力的机关是
①全国人民代表大会
②地方各级人民代表大会
③国务院国家监察委员会
④最高人民法院、最高人民检察院
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④
宪法是国家的根本大法，根据宪法规定，具有监督宪法实施职权的国家机关是（ ）
A. 中央人民政府和全国政协 B. 最高人民法院和检察院
C. 全国人大及其常委会 D. 中央纪委和国家监察部
下列是中共浙江省委组织部的一则通告。从公民个人和国家角度谈谈这一做法的积极意义？公民在参与类似的政治生活中应注意什么？
小齐是光明中学七年级的学生。以下是小齐的一天。阅读下列材料，运用所学知识，回答下列问题。
（1）在学校，同学们经常给其他同学取绰号，自己也被其他同学封了个难听的“小胖猪”绰号，小齐感到很难过，他很想告诉同学不要这样做，但不知道怎么表达。请你告诉小齐该如何说。
（2）放学回家，小齐看到家里有两张选民证，它们分别是爸爸和妈妈的，没有自己的。小齐感到疑惑，为什么自己没有选民证。请你告诉小齐他没有选民证的原因。
（3）小齐的爸爸是做生意的，最近爸爸的生意伙伴王明欠着爸爸的货款钱不还，爸爸在饭桌上说，打算将王明扣押起来，让王明家人将钱拿来然后将他放了。小齐爸爸的做法可取吗？为什么？
【有效监督】
中国共产党第十八届中央委员会第六次全体会议提出:监督是权力正确运行的根本保证,是加强和规范党内政治生活的重要举措。党内不允许有不受制约的权力。权力过分集中、权力随意滥用,就容易产生特权和腐败。因此,必须将权力牢牢关进制度的笼子,完善权力运行的监督机制,形成有权必有责、用权必担责、滥权必追责的制度安排。
（1）从权力运行的监督机制来看,公民行使监督权的途径有哪些?
（2）公民在行使监督权的时候应该注意哪些问题?
【走进情境 依法维权】
情境一 同桌偷看了我的日记,并在同学中传播我的日记内容。
（1）同桌侵犯了我的________。
（2）我的正确做法是:报告老师,要求他停止侵害并赔礼道歉。
情境二 一天,我和父亲意外发现,我的头像被印制在一家公司的广告宣传画上。
（1）这家公司侵犯了我的_______。
（2）我的理由是: _______________________________________________________________
