Question

【彰显美好品德,榜样引领成长】

新闻片断一:2017年10月17日,中央电视台2017寻找最美孝心少年颁奖典礼录制完成。贵州的王泽盼等10位尊老爱老的少年获得“最美孝心少年”称号。10位最美孝心少年的感人故事,诠释了中华民族“百善孝为先”的传统美德。

(1)“最美孝心少年”的行动为我们树立了光辉的榜样。作为青少年在成长过程中为什么要树立好的榜样?

新闻片断二:2017年9月26日,宁波一小学因为一张照片而走红微博。

(2)“校外行队礼”的小学生们告诉我们作为青少年在彰显美德的过程中怎样做到“止于至善”?

（3)以榜样为伴,你也会走向“至善”。请你列举一下追求“至善”的两件事。

Answer

(1)①榜样不仅是一面镜子,而且是一面旗帜。好的榜样昭示着做人、做事的基本态度,激发我们对人生道路和人生理想的思考,给予我们自我完善的力量。②善于寻找好的榜样、向榜样学习、汲取榜样的力量,我们的社会国家才会变得更加美好。

(2) ①我们应该有自己的格调，有我们的“至善”追求。

②从点滴小事做起。“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”积少成多，积善成德。

③善于寻找好的榜样、向榜样学习、汲取榜样的力量。

④养成自我省察的习惯。检视自身的不足，不盲目自责，积极调整自己，通过自省和慎独，端正自己的行为，“止于至善”。

(3)示例:去敬老院做公益活动、为灾区捐款。

【解析】（1）此问旨在考查学生运用所学知识分析说明问题的能力，落实情感态度和价值观目标，难度值一般。根据所学知识，要做到“止于至善”，就要在生活中寻找榜样，向榜样学习，用榜样的力量激励自己。只要学生说明好的榜样对我们的影响和意义，言之有理即可。

（2）此问旨在考查学生从材料中获取有效信息，并运用所学知识分析说明问题的能力，落实情感态度和价值观目标，难度值一般。材料中的小学生，听到国歌奏响的时候，即使是在校外，也立正行礼，表达对国家的尊重。启示我们要做到“止于至善”就要从身边的点滴小事做起，养成自我省察的习惯。只要学生根据所学知识，说明怎样做到“止于至善”，言之有理即可。

（3）此问旨在考查学生情感态度和价值观目标的落实情况，具有很强的开放性，难度值一般。学生只要根据自己的实际情况，回答出自己做过的两件助人为乐的好事即可。