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人生的第二个生长发育的高峰期是( ) A. 婴儿期 B. 青春期 C. 成年期 ...

人生的第二个生长发育的高峰期是(    )

A. 婴儿期    B. 青春期    C. 成年期    D. 老年期

 

B 【解析】本题主要考查学生对青春期身体发育的认识和理解。青春期一般指人的身体发育过程中,介于儿童期和成年期之间的过渡期。它是继婴儿期后,人生第二个生长发育的高峰期。这一时期,我们的身体变化主要表现在三个方面:身体外形的变化,内部器官的完善,性机能的成熟,B符合题意。ACD不符合题意,排除。故选B。  
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考点分析:
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佳怡和同学合作编排的舞蹈在市里组织的比赛中获得一等奖;梦琪创作的油画获得同学们的喜爱;浩轩制作的航模总是给人带来惊喜,这说明 (   )

青春凝聚着动人的活力,蕴含着伟大的创造力
青春的创造是多姿多彩的

青春意味着可以随心所欲、挥霍浪费
创造存在于我们生活的各个方面,存在于我们每个人身上

A. ①③④    B. ①②④    C. ②③④    D. ①②③

 

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下列同学的做法能够体现思维的批判性的有(    )

①在老师讲解题目出现错误的时候,小红也不会告诉老师

②小刚总是否定别人的观点,认为只有自己的观点才是正确的

③小丽通过查阅资料证实了教材上的一个错误

④在不同意他人观点的时候,小花会提出自己的想法

A. ①②    B. ③④    C. ①③    D. ②④

 

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进入青春期,我们的思维逐渐具有独立性。下列对思维的独立理解错误的是 (   )

A. 思维独立就是追求穿着的另类

B. 思维独立是指有自己独到的见解

C. 思维独立是指能接纳他人合理的意见

D. 思维独立意味着不人云亦云,不一味追求独特

 

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解决青春期矛盾心理的方法有很多,下列不属于自我调节的是(  )

A. 梓晴遇到不开心的事情,会通过写日记的方式把自己的想法写下来

B. 皓琪参加完集体活动后,烦闷的心情变得很轻松

C. 子瑜想发火的时候,总是提醒自己“一切都会过去,要淡定”

D. 当大家说晓晓个头矮的时候,他都会笑着说“浓缩的都是精华”

 

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青春期是人生历程中一个绚丽多彩的时期,我们在感受青春喜悦的同时,也体验着成长的烦恼。下列有助于解决青春期困惑和烦恼的方法有(  )

尽量不与同学交往,不参加集体活动
多与老师和家长交流,学习化解烦恼的方法

培养健康的兴趣爱好,转移注意力
学习自我调节,做自己的心理保健医生

A. ①②③    B. ②③④    C. ①③④    D. ①②④

 

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