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课外活动时,七年级(1)班的几位同学聚在一起,聊起了关于青春的话题。 浩然:昨天...

课外活动时,七年级(1)班的几位同学聚在一起,聊起了关于青春的话题。

  浩然:昨天见到了正在上九年级的表哥,我几乎不敢认了。两年前,表哥个子比较矮,现在长高了一大截,说话的声音也发生了变化。

  子琪:进入初中后,随着年龄的增长,我的烦恼越来越多。我不喜欢妈妈整天对我唠叨个没完,但是妈妈对我不管不问时,我又感到不习惯;我经常心神不定,还因为小事而发脾气,不知如何是好..

(1)进入青春期,我们的身体会发生哪些方面的变化?

(2)请你说说我们应该如何看待子琪同学的烦恼。

 

(3)为解决青春期的烦恼,请你为子琪同学提出几条合理化的建议。

 

(1)身体外形的变化;内部器官的完善;性机能的成熟。 (2)①青春期的矛盾心理有时让我们烦恼,但也为我们的成长提供了契机。②积极面对和正确处理这些心理矛盾,我们才能健康成长。 (3)①可以参加集体活动,在集体的温暖中放松自己;②可以通过求助他人,学习化解烦恼的方法;③可以通过培养兴趣爱好转移注意力,接纳和调适青春期的矛盾心理;④可以学习自我调节,成为自己的“心理保健医生”。 【解析】本题主要考查学生对青春期生理和心理变化的认识和理解。(1)考查学生青春期身体变化的表现。伴随着身体外形的明显变化,我们开始进入青春期。青春期是人一生中身体发育的重要时期。这一时期,我们的身体变化主要表现在三个方面:身体外形的变化,内部器官的完善,性机能的成熟。(2)考查如何调节青春期心理矛盾。青春期的心理矛盾有时让我们烦恼,但也为我们的成长提供了契机。积极面对和正确处理这些心理矛盾,我们才能健康成长。学生可从参加集体活动、通过求助他人、通过培养兴趣爱好转移注意力、学习自我调节等方面来回答。  
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考点分析:
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青春充满了无限的可能和创造力。下列几说法不属于开发青春创造潜力的原因的是(  )

A. 可欣:青春凝聚着动人的活力    B. 诗涵:青春的我们思维活跃

C. 天佑:青春的我们充满对未来的美好憧憬    D. 梓轩:社会实践是创造的源泉

 

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下列说法符合批判的技巧的有(   )

①批判只针对事情本身,而不攻击他人 

②思维的批判性有助于我们发现问题、提出问题,并从不同角度思考问题 

③批判要具有一定的建设性

④批判能调动我们的经验,激发我们新的学习动机

A. ①④    B. ③④    C. ②④    D. ①③

 

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“人云亦云”“随声附和”¨拾人牙慧¨这些词语和下面漫画共同反映了有的人思维缺乏(  )     

 

A. 开创性    B. 独立性    C. 挑战性    D. 批判性

 

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下列方法属于积极面对和正确处理青春期的矛盾心理的有(   )

①嘉怡遇到不开心的事情,会和上高中的表姐聊天

②梦瑶遇到烦恼的时候,会和同学一起去爬山,欣赏大自然的美景 

③俊豪遇到烦恼总是喜欢摔家里的东西 

④子墨听到别人嘲笑他胖,就会挥拳相向

A. ①③    B. ①②    C. ③④    D. ②④

 

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下列对青春期出现的心理矛盾认识正确的是(  )

A. 它是青少年成长过程中极不正常的现象,必须重视

B. 它是无法克服与缓解的,只能学会承受,任其发展

C. 它是青少年成长过程中正常的心里现象,不需要调控

D. 只要勇于正视,认真分析,乐观对待,是可以解决的

 

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