习近平同志深刻指出：“法治权威能不能树立起来，首先要看宪法有没有权威。”这是因为宪法的权威关系 （ ）
①国家的命运 ②社会的安定 ③人民的幸福 ④人民的根本利益
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
以下属于宪法规定的内容的是 （ ）
① 国家性质 ②我国的根本制度 ③国家生活中最重要的问题 ④公民的基本权利和义务
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ①②③④
阅读下列材料，回答问题。近几年，共享单车火遍全国很多城市，成为一道亮丽的风景线，但也出现了不少乱象。
材料一 A市首例盗窃共享单车案判决，吕某因盗窃罪被判处拘役3个月，处罚金1000元。
（1）材料一中吕某的行为属于哪类违法行为？这类违法行为具有哪些基本特征？
材料二 共享单车在杭州发展迅猛，便利了市民、游客出行，但乱停乱放、恶意损坏等问题比较严重。
（2）结合材料二，从权利和义务一致性的角度说明消费者应怎样更好地“共享”单车。
王某，十六岁，九年级学生，原来在校表现良好。后来由于结识社会青年，变得无心学习，经常旷课，沉迷网络游戏，时常无钱上网。一次，王某在公共汽车上行窃时被抓，公安机关依法对其给予了拘留十天的处罚。然而他恶习不改，为了筹钱上网，王某伙同他人在僻静的小路上多次实施抢劫。为了达到勒索钱财的目的，王某将邻居家十岁的孩子李某绑架，李某不从大声呼救，王某用石块猛砸其头部，致使李某当场死亡。最终被人民法院数罪并罚，判处有期徒刑二十年。
（1）王某的哪些行为属于一般违法行为？哪些行为属于犯罪？
（2）王某从一般违法走上犯罪道路的过程中,对我们青少年有什么警示？
王某酒后到电影院看电影，期间控制不住烟瘾，便抽起烟来，引起周围人的不满，管理人员过来制止王某吸烟，告诉他这里是禁烟场所。王某觉得丢了面子，闯到幕旁砸了“禁止吸烟”的告示牌和灯泡，引起场内秩序大乱，影片中止放映5分钟。结果，公安机关对王某处以罚款和拘留2天的处罚。
（l）请按违反社会规则的不同程度把王某的行为划分为两个阶段。
（2）王某的行为违反了哪些社会规则？
（3）若第一阶段事情发生后，不发展到被公安机关处罚，王某应该怎么做？
（4）从王某身上我们可以得到哪些警示？
2016年11月，教育部公布了《关于防治中小学生欺凌和暴力的指导意见》，要求加强教育预防、依法惩治和综合治理，切实防治学生欺凌和暴力事件的发生。针对学生欺凌和暴力现象，我们青少年应该
①加强学校管理，引导学生尊重生命健康
②沉着冷静，学会用智慧保护自己
③提高警惕，防范侵害
④增强法律意识，提高自我保护能力
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
