性格孤僻的小王自从和乐天派的小李成为朋友后，小王慢慢变得热情开朗起来，还开始主动地帮助他人，小李也开始变得冷静、坚定和谦虚好学起来。这说明( )
A. 朋友能够帮助我们消除身上所有的缺点，让我们感受温暖
B. 只有性格完全不同的人才能组成美好集体
C. 美好集体是充满关怀与友爱的
D. 在集体中，关爱他人要选择性格、家境欠佳的同学
某校八年级(2)班组队参加学校的秋季运动会，老师要求同学们为本班取得好成绩出“点子”。同学们所出的以下“点子”中，不符合美好集体“民主、公正”要求的是( )
A. 认真分析本班和其他班级的优势及劣势，力争在优势项目上取得好成绩
B. 尊重参赛选手的意见，合理适当地训练，提高竞赛技能
C. 安排专人在比赛时向其他班体育成绩较好的同学喊话，让其分散精力
D. 认真学习比赛规则，使参赛的同学不犯规、少犯规
马克思和恩格斯“伟大的友谊”世界闻名，正是拥有共同的梦想，认同共同的价值观，两人通过无间合作才催生了人类历史上最完美的理想——共产主义。两位伟大的无产阶级革命导师的成功说明了( )
A. 愿景的实现需要伟大人物的合作
B. 在合作中竞争，要尊重竞争对手，向竞争对手学习
C. 没有共同的愿景就不能成功
D. 共同的愿景引领人们团结一致，开拓进取
“民齐者强”；“高树靡阴，独木不林”；“众人拾柴火焰高”。阅读这些中国古代格言，你从中获得的感悟是( )
A. 生活中只需要合作而不需要竞争
B. 善于合作的集体才有凝聚力和战斗力
C. 牺牲个人才能最终实现集体愿景
D. 放弃个人利益才能真正建设美好集体
某班主任把班集体比喻成一个大家庭，每当有转来或刚入学的新生，他都会对同学们说：“大家有缘才能走到一起，共同组成一个新集体，需要大家团结合作，和睦相处，彼此珍惜。”这使得班级的凝聚力日渐增强。美好集体具有鲜明的特点，下面说法正确的是( )
①美好集体是民主的、公正的，每个人都得到同样的尊重 ②美好集体是充满关怀和友爱的，大家都能感受到集体的温暖 ③美好集体是善于合作的，大家相互帮助，共同进步 ④美好集体是目标明确的，成绩优秀的学生才能得到优待 ⑤美好集体是充满活力的，成员之间和而不同，相互激励
A. ①②③⑤ B. ①③④
C. ②④⑤ D. ①④⑤
小明竞选班长时，就如何带领全班同学创建良好的班集体发表了演讲。以下是他的演讲提纲中的部分内容，其中不恰当的是( )
A. 我将与全班同学共同制定出我们班的奋斗目标
B. 每个人都有公平的发展机会，没有偏见与排斥
C. 我们班的事务我都会一肩挑，一切由我说了算
D. 相互帮助，共同进步，充分发挥各自的能力
