七年级学生小明在日记中写道：“不知从什么时候开始，我的嗓音变得瓮声瓮气的，一说话，就像谁在打呼噜！真是太丢人了。”为此小明应该( )
A. 当成话题，大谈特谈
B. 完全回避，把自卑掩藏起来
C. 调节矛盾心理，学会自我调节
D. 追求外在美，去吃药和动手术
小强已经七年级了，看到班里男同学的个子都比自己高，他很忧虑。请你来给他做工作，告诉他( )
A. 先天就是个子矮的人，着急也没用
B. 他父母个子高，他矮，是基因的变异，着急也没有用
C. 在青春期，个人身体的成长有着不同的韵律和节拍，有的快，有的慢，不要着急
D. 快吃增高的药，不然就长不高了
下列观点对漫画中同学消除紧张心理有帮助且正确的是( )
A. 是身体有病的表现，需要高度重视
B. 立即去医院或美容院做手术
C. 这是进入青春期少年的正常生理变化，要坦然面对
D. 可以呆在家里，等青春痘消失再出门
下列选项中，不属于青春期生理变化的是( )
A. 身体迅速长高长大、长宽长壮
B. 运动系统、心血管系统等内部器官的完善
C. 性器官发育和成熟
D. 对异性产生好感，愿意与异性交往
在人生的成长时期中，被誉为“人生最美丽的春天”的成长时期是( )
A. 婴儿期与童年期之间
B. 儿童期与成年期之间
C. 成年期与老年期之间
D. 儿童期与老年期之间
参与下列活动，探究下列问题。
玲玲在课本中发现了一位同班男同学写给她的纸条，大意是说他很喜欢她，愿意和她做个好朋友，约她放学后在操场见面，最后还有一句英文“I LOVE YOU”。
(1)【选一选】玲玲的正确做法是( )
A．把纸条交给老师，让老师批评教育这位男生
B．接受他的约会，然后羞辱他一番
C．给他写一封信，言辞恳切地表明自己不愿超越正常交往关系的态度
D．当众找到这位男生，严厉地拒绝他
(2)【议一议】我们怎样看待递纸条的男生？
(3)【想一想】给这位男生提几条建议，帮他走出迷惑。
(4)【辨一辨】有人提出了“男女同学交往好不好？”这个问题，对此，八年级(2)班进行了一次辩论会。
①请你帮这次辩论会拟定正方和反方的辨题。
②请你作为反方参加辩论，并写出辩论观点。
