初中生小张喜欢写作，经常在一个网络论坛上发表连载小说，深受读者喜爱。某出版社未经小张允许，擅自将其作品结集出版。该出版社的行为
A. 是合理的，因为网络作品不属于智力成果
B. 是合法的，因为未成年人的智力成果不受法律保护
C. 是非法的，因为我国法律保护公民的智力成果权
D. 是不合理的，因为网络连载小说严禁出版
初中生陈某屡次有逃学等违反校纪的行为，学校劝其退学，陈某表示愿意接受，陈某家长则对此质疑，认为学校侵犯了其受教育权。对陈某的行为，下列认识正确的是（ ）
A. 学校的行为违背了受教育权的强制性和公益性 B. 陈某做到了正确与老师和学校领导交往
C. 陈某家长的言行割裂了权利和义务的关系 D. 陈某没有做到自觉履行受教育的义务
每个人对青春都有自己的诠释，每个人都有每个人的答案。正是为了遵从这种迥异的答案与诠释，人们才匆匆走上一条条属于自己的道路，去探寻属于自己的谜底，破译青春的密码。当然要想把自己最好的一面展现在大众面前，仅靠单纯地等待机遇是远远不够的，还必须具备充分的自信心。居里夫人就说过：“我们应该对自己有信心，我们要相信，我们的天赋是用来做某件事情的，无论什么代价，都要把这件事做好。”
为了提高同学们对青春的认识，并为梦想付出行动，某校七年级(1)班针对上述材料召开了一次主题班会，请你参加并完成下列任务。
(1)谈谈增强自信的方法。
(2)你的梦想是什么？结合所学知识，谈一谈探索青春为什么需要自信。
自信的人，能从自身的言谈、举止、性格、为人处世等方面焕发出绚目的光彩。站在青春的起点，怀揣美好的梦想，我们要拥有探索青春的力量。自信的品质必不可少，有了自信( )
①能让我们充满激情 ②我们才能怀着坚定的信心和希望，开始伟大而光荣的事业 ③自信的人有勇气交往与表达，有信心尝试与坚持 ④能够展现优势与才华，激发潜能与活力，获得更多的实践机会与创造可能
A. ①③④ B. ①②③④
C. ①②④ D. ②③④
停滞的青春是死水，我们不要；单调的青春是萎靡，我们不要；偏激的青春是敌人，我们不要；无梦的青春是堕落，我们也不要。那么你想要的青春是( )
①充满理想的青春 ②充满自信和激情的青春
③迸发活力的青春 ④自强奋进的青春
A. ①②③④ B. ①②④
C. ①③④ D. ②③④
在日常生活中，下列做法属于成长的渴望的是( )
①想成为画家，就想象自己成功的情景 ②每次碰到难题的时候，我总是对自己说“我是世界上最笨的人” ③每次失败的时候，我总是安慰自己“办法总比困难多” ④尽管现在我还没有发表过文章，但是我仍然坚信向报社投稿一定会成功
A. ①②③ B. ①②④
C. ①③④ D. ②③④
