Question

【接受义务教育  提升核心素养】

教育公平是社会公平的基石，是人生起点上的公平，大力实施科教兴国战略，推进义务教育均衡发展，确保适龄儿童少年充分接受义务教育，是党和政府的庄严承诺。

核心素养主要是指学生应具备的能够适应终身发展和社会发展的必备品格和关键能力，培育核心素养是落实立德树人的重要举措，是适应世界教育改革发展趋势，提升我国教育竞争力的迫切需要，也是中学生未来成就自我的必要条件。

（1）青少年怎样履行受教育的义务？

（2）实施科教兴国和人才强国战略，必须加强哪两个方面的创新？并简要说明理由。

（3）结合上述材料，谈谈青少年应如何提高自己的综合素养。

Answer

（1）认真履行按时入学的义务；认真履行接受规定年限义务教育的义务，不得中途辍学；认真履行遵守法律和学校纪律，尊敬师长，努力完成规定的学习任务的义务；采取自主、合作、探究性学习方式；树立终身学习理念；多参加社会实践；等等。

（2）两个创新：科技创新、教育创新。理由：科技创新能力，越来越成为综合国力竞争的决定性因素；提高科技创新能力，首要的是提高教育创新能力；发展科技和教育是实现社会主义现代化的根本大计；发展科技和教育是建设创新型国家的必然要求；只有实施科技教育创新，才能实现中华民族伟大复兴；科技创新带来生产力的提升（或科学技术是第一生产力）；创新是国家和民族发展的不竭动力；教育创新能够培养高素质人才；等等。

（3）培养人文底蕴；培养科学精神；学会终身学习（好好学习）；过健康有益的生活；培养责任担当；提高实践创新能力；等等。

【解析】试题分析：（1）本题考查基础知识的理解和掌握，根据知识点如何履行受教育的义务，围绕按时入学、接受规定年限的义务教育、完成规定的学习任务等方面展开知识点回答。

（2）本题考查基础知识的理解和掌握，根据知识点“科教兴国和人才强国战略的关键是科技创新与教育创新”，原因根据知识点科技创新的重要性、围绕科学技术是第一生产力、科技创新能力是综合国力竞争的决定性因素等方面展开知识点回答，根据知识点为什么把教育摆在优先发展的战略地位，围绕当今世界，各国的竞争是教育的竞争、人才的竞争，教育是民族振兴的基石等方面展开知识点回答。

（3）本题属于开放性试题，结合中学生的实际，围绕树立理想、努力学习、培养创新精神、实践能力，培养责任意识等方面阐述。