七年级( 9 )班同学在讨论男女生青春期萌动问题时,形成了以下几种观点。你认为正确的是
①我们有自我表现的欲望,有助于让别人更多地了解自己 ②我们会更加在意自己的形象,提升内在品质,这是成长中的考验 ③千方百计吸引异性的注意力,都变得不像自己了,患得患失,神经兮兮 ④渴望得到异性的肯定和接受,这能促使我们主动去了解异性,取长补短
A. ①②③ B. ①②④
C. ②③④ D. ①③④
据调查,在男女生交往中,绝大多数同学不会封闭自己,对异性同学都会一视同仁。对于男女同学之间的友谊,有60%的同学处于主动状态。你认为下列交往方式可取的是
A. 小明只与男同学交往,拒绝与女同学交往
B. 晓丽只对女同学热情,而对男同学冷漠
C. 男女同学交往要神神秘秘,不被人发现,这样就不会被误解为早恋
D. 积极参加集体活动,避免“一对一”单独会面
男生王某和女生陈某一直是同桌,两人平时关系很好,经常互相帮助解决学习中遇到的问题,久而久之,陈某对王某产生了好感,两人经常独处,甚至集体活动时,两人也悄悄远离大家。同学们对此议论纷纷。他们二人的交往提醒我们在与异性相处时,要做到
①坦诚大方,互相尊重 ②热情而不轻浮,大方而有分寸 ③避免过多的个别交往,个别交往要注意时间、地点和场合的选择 ④发现自己的情感波动时,努力控制自己,及时寻求指导或帮助
A. ①②③
B. ①②③④
C. ①②④
D. ②③④
从七年级下学期开始，小丽悄悄地喜欢上了班里的体育委员。一想起他，小丽心里就十分甜蜜，但不知道该怎么办。小丽应采取的正确做法是( )
①学会利用理智战胜情感，把精力集中到学习上来
②大胆表白，因为青春期的爱情是人生最美好的体验
③慎重对待，因为对异性的欣赏并不是真正的爱情
④尽量避免两人单独在一起，保持一份纯洁
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
2017年9月，上海教育出版社推出《花样女孩》，这是继2016年8月上教社出版的男生教材《小小男子汉》之后，全国首套专为小学男女生编写的教科书。这套性别教材围绕小男生、女生们成长必须面对的与性别相关的困惑组织教学内容，着重帮助他们了解性生理、性心理等方面的知识，增强保护、悦纳自己的基本能力，从而提升敢于担当的勇气与素养。阅读《花样女孩》《小小男子汉》，接受性别教育有利于男女生( )
①相互了解自己与异性的不同特点 ②学会如何与异性相处
③控制自己的生理变化 ④学会塑造良好的自我形象
A. ②③④ B. ①②④ C. ①③④ D. ①②③
随着青春期的到来，我们开始关注异性，渴望接触、了解异性，甚至萌发对异性的好感或爱慕之情。这是( )
①早恋的现象 ②正常的心理变化和情感体验
③个人走向成熟过程中自然产生的情感 ④需要理智对待的情感
A. ①②④ B. ②③④ C. ①②③④ D. ①③④
