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材料一 2018年春节过后,晓兵随爸爸工作转到新的学校上学。为了帮助晓兵尽快适应...

材料一 2018年春节过后,晓兵随爸爸工作转到新的学校上学。为了帮助晓兵尽快适应新的学习环境,班主任老师安排他与学习委员晓萱同桌。晓萱很热心地帮助他,没想到班上很多同学议论纷纷,竟说他们是在谈朋友。

材料二 江苏盐城市的两名初中生因谈恋爱遭到双方父母反对,爬到学校楼顶,以跳楼为名逼父母同意。

(1)面对同学们的质疑, 晓萱和晓兵该怎么办?

(2)请你运用所学知识劝说材料二中的两名初中生。

 

(1)晓萱和晓兵应继续保持正常交往,只要他们内心坦荡、言谈得当、举止得体,就会消除同学们的误解,这份友谊就会成为他们青春美好的见证。 (2)①进入青春期,在与异性交往的过程中,我们会因为对异性的欣赏、对美好的向往而愉悦,也容易把这种欣赏和向往理解为爱情,其实,这并不是真正的爱情。 ②爱情是一种高尚的情感。爱情意味着欣赏与尊重,更需要责任和能力。 ③我们初中生身体还很稚嫩,精神有待丰富,还无力承担感情上的负担。面对异性之间出现的朦胧的情感,我们应慎重对待、理智处理。 【解析】(1)此问旨在考查学生对异性交往的认识,主要考查学生的理解运用能力,题文中的晓萱和晓兵之间相互帮助,共同学习,属于异性之间的正常交往,所以应该保持这份友谊,但是要注意把握交往原则即可。(2)此问旨在考查学生对异性之间的情感的认识,主要考查学生的情感态度价值观能力。题文中男女同学之间的早恋问题,是没有正确处理异性情感的表现,所以要求他们认识到进入青春期,我们对异性产生好感是正常的心理现象,但是这不是真正的爱情,我们要学会慎重对待,理智处理,言之有理即可。  
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考点分析:
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情景一 有位女生在进行心理咨询时说:“我在小学时,看到男生就厌烦;上中学后,我忽然变得想和男生说话了,有时看到男生过来,就会不自觉地迎上去,喜笑颜开地和对方打招呼。在学习活动中有男生在场才觉得有劲,和男生一起做事,总想表现自己,以引起男生的注意。我这是怎么了?我是不是一个坏女孩?我到底应该怎样与男生交往?”

情景二 有位七年级男生在日记中写道:“我和一位女同学讨论学习问题,几个同学看到后说我们在谈恋爱,从此我们再也不敢和对方说话了。”

(1)情景一中的这位女生遇到了什么问题?

(2)为帮助情景一中的女生,我们应该告诉她什么?

(3)请你结合情景二,说说中学生应该如何对待异性之间的交往和友谊。

 

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小强是一个乐于助人的好学生,课余时间找他解答问题的同学不少,小莉就是其中的一个。小强最初不管是男同学还是女同学,只要有问题,他都是一视同仁,耐心细致地解答。后来不知道是谁造谣生事,说小强特别“关照”小莉。小强为了避免不必要的麻烦,从此再也不与女同学交往了。

(1)小强为了避免麻烦,不再与女同学交往,他的这种处理方法可取吗?

(2)请你运用所学知识劝说小强。

 

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“校园相识,无心游走,留下了笑语分两头,许诺自己的心,曲折如缘分的轮廓,缘是无心有意,而人却是有心无意。”这首九年级某学生的情感诗告诉我们

A. 随着自我意识的逐渐觉醒,中学生开始脱离对父母的依赖

B. 随着理解力的不断提高,中学生对大自然的认识越发具体而深入

C. 随着身心的发展,中学生开始探寻青春期的奥秘

D. 随着生活经验的日渐丰富,中学生开始自觉磨砺意志

 

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陇陇是班长,经常在学习上帮助同桌兰兰,一起讨论学习。因此,同学们说他俩“早恋”,陇陇和兰兰非常苦恼。对此他们正确的做法是(  )

A. 不要在同学面前接触,以避免招惹是非

B. 为了避免麻烦,以后两人不再交往

C. 我行我素,任由同桌间的情感自由发展

D. 既要互相尊重,又要自重自爱

 

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七年级(  9  )班同学在讨论男女生青春期萌动问题时,形成了以下几种观点。你认为正确的是

①我们有自我表现的欲望,有助于让别人更多地了解自己 ②我们会更加在意自己的形象,提升内在品质,这是成长中的考验 ③千方百计吸引异性的注意力,都变得不像自己了,患得患失,神经兮兮 ④渴望得到异性的肯定和接受,这能促使我们主动去了解异性,取长补短

A. ①②③    B. ①②④

C. ②③④    D. ①③④

 

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