Question

以下是中学生小娟生活中的三个情境,请你运用所学知识,对其进行探究。

情境一　双休日,小娟经常约同学去打羽毛球,但是她总是不遵守约定的时间,事后只是轻描淡写地说“我临时有事”。

(1)小娟应该_____________。

(2)理由:　 ____________

情境二　中秋节晚上,小娟发现她家附近的一家土菜馆生意特别红火,经过打听,原来是某单位的领导在这里用公款宴请客人。

(1)小娟应该____________。

(2)理由:　 ____________。

情境三　在“学会选择”主题班会上,丽丽说:“我不需要考虑这个问题,爸妈都替我想好了,让我报考省示范高中,听他们的肯定没错。”

(1)小娟应该建议丽丽　____________。

(2)理由: ____________

Answer

(1)小娟应该 慎重许诺,坚决履行诺言。

(2)理由: 失信于人,既是对自己不负责任,也是对他人的不尊重,甚至会对他人、对集体的利益造成损失等。

(1)小娟应该 向有关部门举报或反映。

(2)理由: 我们要关心国家大事,积极参与政治生活,行使监督权。

(1)小娟应该建议丽丽 建议丽丽掌握一些科学的方法和策略,学会自己作出选择。 (2)理由: 学会自己作出选择,我们才能做自己的主人,才能在作出合理选择时,享受成功的快乐;或者在作出错误的选择时,从中吸取教训,提高选择能力等

【解析】本题考查做一个负责人的公民。主要考查学生分析问题能力，解决问题能力和归纳能力；对材料进行深入分析，据教材知识组织答案。

情境一此问考查信守承诺的理解。分析小娟约朋友又失约，是没有信守承诺的表现，应该慎重许诺,坚决履行诺言。因为失信的人是对自己不负责，也是对他人的不负责，会造成不良后果。

情境二此问考查监督权。小娟发现“公款宴请客人”的行为要及时举报，行使公民的监督权；因为我们要积极参与政治生活，行使监督权。

情境三此问考查学会选择的相关知识。丽丽表现是缺乏自己的主见，小娟应该建议丽丽学会自己选择，掌握一些科学的方法和策略；因为学会自己选择，才能享受成功的快乐，也能丰富经验，等方面组织答案。