Question

未来属于青年,青年创造未来。某校九(1)班探究性学习小组正在开展“美好未来共同拥抱”主题探究活动,请你参与完成下列任务。

“创青春·创富中国行”活动于2017年6月启动,活动旨在阐述大众创业、万众创新重大意义,宣传创新创业生动实践,全面展示青年创业者的精神风貌,积极营造支持创新创业的良好环境,不断激发广大青年的创造活力。

(1)请你从创新的角度谈谈开展这一活动的必要性。

2017年8月9日,新疆生产建设兵团第二师华山中学高中校区运动场上,高一年级新生参加的户外拓展训练正式拉开序幕。各班相继进行了“激情节拍”“大树与松鼠”“动力圈”等训练项目,增进了学生间的相互理解、相互信任和默契配合。最后“人梯”项目将训练推向高潮,活动中,各班级由20名男生两两一组合手搭建“桥墩”,其他同学需脚踩“桥墩”通过“危险地带”,直至安全着陆。担当“桥墩”的同学一次次地蹲下、起身,并声声叮嘱过桥同学。尽管他们的双手被踩脏、踩红、踩伤,但他们毫无怨言。

(2)该校开展的此次户外拓展训练意在培养学生的　团队　精神。 

(3)作为中学生,我们为什么要具备这种精神?

2017年6月18日,华中师范大学2017届毕业生毕业典礼举行,该校校长杨宗凯寄语8000余名毕业生:“终身职业”减少,必须“终身学习”。教育进入终身学习时代,对个人提出了更高的学习要求。想要寻求更大的发展空间,更好地实现自身价值,唯有顺应时代的发展规律,在学习上永不止步、勇攀高峰。

(4)作为中学生,终身学习要求我们应该如何做?

Answer

(1)创新精神是一个国家和民族发展的不竭动力,也是一个现代人应该具备的素质。只有具有创新精神,才能在未来的发展中不断开辟新天地。

(2)该校开展的此次户外拓展训练意在培养学生的 团队 精神。 

(3)社会发展需要个人的力量,同时更需要发挥团队的力量;具备了团队精神,才能更好地施展个人才华,实现自身价值,才能更好地发挥团队的创造力,形成文明和谐、团结高效的集体,推动社会进步。

(4)要珍惜在校学习的机会。在学习的过程中,我们不仅要掌握知识,而且要增强获取知识、自主判断与选择的能力,确立终身学习的观念,养成主动学习、持续学习的习惯。

【解析】本题考查创新精神、团队精神等相关知识的理解。主要考查学生分析问题能力，解决问题能力和归纳能力；对材料进行深入分析，据教材知识组织答案。

（1）此问考查创新精神的重要性。“创青春·创富中国行”活动激发人们创新精神，因此据题意要求可从创新是一个国家和民族发展的不竭动力,也是一个现代人应该具备的素质；具有这种品质才能在未来的发展中不断开辟新天地。

（2）分析材料各班相继进行了“激情节拍”“大树与松鼠”“动力圈”“人梯”等训练项目,增进了学生间的相互理解、相互信任和默契配合，体现团队精神。

（3）此问考查团队精神的重要性。团队精神,能更好地施展个人才华,实现自身价值，能更好地发挥团队的创造力，形成文明和谐、团结高效的集体,推动社会进步，等等。

（4）解答此问可从珍惜学习机会，掌握知识、增强自主判断与选择的能力，确立终身学习的观念，养成主动学习、持续学习的习惯，等等方面组织答案。