Question

材料一  我从小失去了母亲，现在爸爸外出打工，我和爷爷奶奶生活在一起。小梁和小康的父母长期在外打工，他们都跟着奶奶生活。我们三个经常在一起做作业、玩耍，生活上、学习上都关心互助。

材料二  我们几个同学都喜欢摄影，课余时间经常聚在一起交流摄影的有关技巧、欣赏彼此的作品，在学习上也竞争互助，共同进步。

材料三：《光明日报》社论：只有站在人民的立场上，才能彻底地为人民服务，才能正确处理个人与集体、为官与为民、局部与全局、眼前与长远等关系。如果站在个人或小团体的立场上，私心杂念太重，热衷于追求个人或小团体的名利、地位，只对上级负责不对人民负责，就可能出现这样或那样的错误和问题。

(1)上述材料一、二中的小群体分别是如何形成的?

(2)结合材料一、二回答：上述小群体对他们的健康成长有什么意义?

(3)上述材料三说明了什么道理？

(4)材料三启示我们应当怎样克服小团体主义？

Answer

(1)材料一：生活背景类似。材料二：志趣相投。

(2)①在小群体中，彼此相互接纳，相互欣赏，找到自己的位置，体会到归属感和安全感。

②我们与同伴更容易相互理解、沟通，在与同伴的交往中学习交往，在与同伴的互学共进中增长才干。

(3)①在社会主义国家，个人利益与集体利益本质上是一致的。②当个人利益与集体利益发生冲突时，应把集体利益放在个人利益之上，坚持集体主义。③坚持集体主义，不是不关注个人利益，而是在承认个人利益的合理性、保护个人正当利益的前提下，反对只顾自己、不顾他人的极端个人主义。

(4)明辨是非，坚持正确的行为，坚持集体主义，反对小团体主义。

【解析】（1）依据教材知识，小群体形成的原因主要是志趣相投、个性相似或社会背景类似。依据题文描述，材料一是生活背景相似；材料二是志趣相投。据此进行回答。

（2）本问考查小群体的积极性。根据教材知识，我们主要应该从归属感和安全感、有利于学习与交往、增长才干等方面作答即可。

（3）依据题文描述，材料是在告诉我们，要正确处理好个人利益与集体利益的关系。根据所学知识，我们可以围绕着“二者在本质上是一致的”“发生冲突时，坚持集体主义”“对集体主义的正确理解”等角度具体进行回答。

（4）根据材料三的描述，抓住关键语句“只有站在人民的立场上，才能彻底地为人民服务，才能正确处理个人与集体、为官与为民、局部与全局、眼前与长远等关系”，由此可以看出，要克服小团体主义，就应该反对小团体主义，坚持集体主义观念，具体来说就应该明辨是非，就要坚持正确的行为方向。等等 根据分析具体组织问题的答案。