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互联网是人们参与社会公共生活的有效载体。阅读材料,回答问题。 材料一 某班建立Q...

互联网是人们参与社会公共生活的有效载体。阅读材料,回答问题。

材料一 某班建立QQ群,通过“群公告”公布“一周班情”,为同学们了解班情、讨论问题、建言献策提供了人人参与、畅所欲言的平台,促进了班级良性发展。

(1)联系材料一,指出QQ群的建立对学生参与班级管理的积极影响。

材料二 2017年3月29日,浙江省政府正式批复嘉兴设立“浙江省全面接轨上海示范区”,一时成为广大市民“网上议政”的热点话题。在一片点赞声中,也出现了吐槽、谩骂等不和谐声音,带来了一定的负面影响。

(2)结合材料二,运用相关知识,说明公民应如何正确地行使“网上议政”的权利。

(3)有人说,我国城市网络普及率是农村的740倍,不少农村家庭买不起电脑,所以,公平地行使“网上议政”的权利是不可能的。请运用公平正义的相关知识,就公平地行使“网上议政”的权利谈谈你的认识。

 

(1)为学生平等、民主地参与班级管理提供了便捷条件。 (2)不得损害国家的、社会的、集体的利益,不得损害他人的利益,要在法律允许的范围内,不得侮辱、诽谤他人。 (3)①公平要受到一定社会条件的制约,是相对的,只有逐步改善社会条件,才可能使城乡居民公平地行使“网上议政”权利。 ②公平的获得需要正义制度的支撑,正义的制度能促进经济的发展,为公平地行使“网上议政”权利提供物质条件。 ③作为社会成员,我们要遵守社会规则和程序,以实际行动维护正义,做一个有正义感的人 【解析】试题分析:(1)本题考查学生分析问题、解决问题的能力,提炼材料一的关键语句“班级建立QQ群为同学们了解班情、讨论问题、建言献策提供了人人参与、畅所欲言的平台。”可见QQ群为学生平等、民主地参与班级管理提供了便捷条件,据此作答。 (2)本题考查基础知识的理解和掌握,根据知识点如何正确行使权利,围绕以合法的方式行使,在法律允许的范围内行使,不损害国家、集体、他人的利益、尊重他人的权利等方面阐述。 (3)本题考查学生基础知识的理解和掌握,也考查分析问题、解决问题的能力,根据关键语句“不少农村家庭买不起电脑,所以,公平地行使“网上议政”的权利是不可能的。”围绕公平总是相对的来阐述,还要从公平需要正义的制度来支撑来阐述,接着说明正义的制度能促进经济的发展,为公平地行使“网上议政”权利提供物质条件.然后说明个人要用行动维护正义,做有正义感的人。
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考点分析:
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古今中外,公平一直是人们追求的目标。公平不仅是个人问题,更是社会问题。

(1)你认为什么是公平?

(2)维护公平有什么意义?

 

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2017年《政府工作报告》指出:今年将办好公平优质教育。统一城乡义务教育学生“两免一补”政策,持续改善薄弱学校办学条件,扩大优质教育资源覆盖面,不断缩小城乡、区域、校际办学差距。这些举措

①有利于保障城乡学生受教育的权利 ②有利于维护教育公平,促进社会和谐

③有利于从根本上消除教育不均衡现象 ④有利于城乡学生享受更多教育资源

A. ①②③    B. ①②④    C. ①③④    D. ②③④

 

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近年来,我国建立了统一城乡居民基本养老保险制度,深化改革收入分配制度,教育均衡发展政策全面推开。实施上述举措是因为公正的社会制度   

A. 能保证每个社会成员都自觉遵守社会规则

B. 能保证每个社会成员获得同等的利益

C. 有利于消除贫富差距

D. 有利于形成良好的社会秩序和和谐的社会生活

 

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近年来,“公平”一词频频出现在政府工作报告中,之所以频频强调公平,是因为

①期盼公平、维护正义是人们共同的心愿

②公平是个人生存和发展的重要保障

③公平是维护社会稳定和进步的重要基础

④维护社会公平能够解决所有社会矛盾

A. ①②④    B. ①③④    C. ①②③    D. ②③④

 

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“公平是对人格的尊重,可以使一个人最大限度地释放能量。”这句话的意思是

①公正的制度是人们获得公平的保障 ②公平是激发潜能的动力 ③获得公平可以让人们找到自己的尊严与价值 ④要学会正确对待社会生活中的不公平现象

A. ①②    B. ②③

C. ③④    D. ①④

 

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