针对在“天价鱼”事件中相关责任部门和人员存在的监管缺失、执法不规范等问题,哈尔滨市松北区依据相关法律法
规对责任人进行了问责。从中能得出的结论有( )
①政府及其工作人员要依法行政
②这有利于立宪法极威
③执法必严是实现依法治国的关键
④个人生活和社会生活离不开法律
A. ②④
B. ①③
C. ①②④
D. ①③④
权力的行使需要监督。有效制约和监督权力的关键是( )
A. 消灭权力
B. 健全权力制约和监督机制
C. 健全法制
D. 充分发扬人民民主
中国首次把“尊重和保障人权”写入新修订的《中华人民共和国刑事诉讼法》。这表明社会进步的重要标志在于( )
A. 国家完全放权
B. 法律深人人心
C. 经济急速发展
D. 人权能够得到尊重和保障
“老百姓是天,人民群众是我们心中的大人物。”李克强总理在两会上的这句话启示我们
A. 在我国,人民才是直接管理国家的主人
B. 在我国,一切权力属于人民,人民是主人
C. 在我国,人民群众的地位比领导干部高
D. 在我国,人民有权决定国家的任何大事
习近平总书记在纪念红军长征胜利80周年大会上发表重要讲话时指出,“长征这一人类历史上伟大壮举,留给我们最宝贵的精神财富,就是中国共产党人和红军将士用生命和热血铸就的伟大长征精神”,生动阐释了长征精神跨越时空的时代价值。
为了让同学们了解祖国历史,激发同学们的爱国热情,某实验中学组织了一次爱国主义教育主题班会活动。
(1)请你为这次主题班会设计—句简短的宣传语.
(2)开展爱国主义教育活动,会增强青少年学生的哪些情感体验?
(3)在日常生活中,我们该如何传递情感正能量?
(4)你知道情感与情绪之间的关系吗?请写下来。
大卫·罗宾逊,是NBA1995年最有价值的球员、古典钢琴家、电脑奇才和社会活动家。他10岁时在一家小商店拿走一块巧克力被父亲发现了,父亲让他去向店员道歉并退回巧克力,店员在接受了道歉之后,想把巧克力送给大卫,可父亲坚决不同意并大声说道:“他不能拿,这不是他的!”大卫·罗宾逊回忆道:“我永远也不会忘记被当成贼站在柜台外的心情。父亲让我看到了自己不愿成为的那种人,他的做法给我留下了无法抹去的记忆,从那件事后,我再也不想偷了。”
这就是一个利用负面情感教孩子做人的典型事例,这种方法不同于那种把“好情感”视为人类灵魂的英雄,把“坏情感”视为坏东西的纵容型教育方式,但它的价值,远远大于后者。
这个故事给你哪些有益的启示?