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教育部要求,“全民国家安全教育日”各学校应结合各学段学生的特点,有针对性地安排教...

教育部要求,“全民国家安全教育日”各学校应结合各学段学生的特点,有针对性地安排教育教学内容。这一教学活动的开展

A. 有利于提高青少年的自我保护能力

B. 能增强学生的义务观念,自觉维护国家安全

C. 能树立学生国家安全意识,正确行使维护国家安全的权利

D. 能增强学生的权利意识,正确行使权利

 

B 【解析】国家要求学校开展“全民国家安全教育日”活动,这样做有利于增强学生的义务观念,能够自觉地维护国家安全,B是正确的。A不符合题意,排除。C的说法是错误的,维护国家安全是义务,不是权利,排除。D的表述也是错误的,维护国家安全是每个公民应尽的义务,不是权利,排除。故本题选B。  
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考点分析:
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20179月,海南省警方将潜逃11年的犯罪嫌疑人陈大榕抓获。11年前,陈大榕在歌舞厅与被害人发生口角并引起互殴,持刀将被害人刺死。该案例说明

①法律保护公民的生命健康权  ②任何侵犯公民生命健康权的行为都要受到刑法处罚  ③保护公民的生命健康权是我国法律的主要任务之一  ④法网恢恢,任何违法行为终将受到法律制裁

A. ①③④    B. ②③④    C. ①②④    D. ①②③

 

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阅读漫画,回答问题。

(1)漫画一体现了法律对未成年人的哪种保护?这种保护有什么作用?   

(2)漫画二反映的特殊保护有哪些实施主体?这种保护在实践中还有哪些措施?   

(3)作为漫画一中的未成年人,应该如何做到自我保护?

 

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材料一 2016年11月18日13时59分,“神舟十一号”飞船返回舱在内蒙古中部预定区域成功着陆,执行飞行任务的航天员景海鹏、陈冬身体状态良好,“天宫二号”与“神舟十一号”载人飞行任务取得圆满成功。“神舟十一号”飞船于10月17日,从酒泉卫星发射中心发射升空,随后与“天宫二号”对接形成组合体,2名航天员进驻“天宫二号”,进行了为期30天的驻留,在轨飞行期间,完成了一系列空间科学实验和技术试验。我国载人航天工程是一项综合性的工程,有超过万人的科学家、科技专家、工程技术人员参加了载人飞船的研制与发射工作,他们相互合作,服从指挥,一丝不苟,确保了整个工程万无一失,圆满成功。

材料二 有一个班集体学习氛围很好。口语优异的英语课代表每天为同学们用英语讲一个小故事;酷爱文学的语文课代表为同学们精心选取“每日一句”;数学特好的数学课代表为同学们精心准备“每日一题”;道德与法治课代表则每天准时为同学们播报“每日要闻”……这些活动不仅极大地培养了同学们的学习兴趣,而且使同学们学到了许多为人处事的道理。在期末班级评比中,该班以明显优势赢得了“优秀班级”称号。

(1)请用简洁的语言概括出材料一中画线部分包含的道理。

(2)材料二体现了该班什么特点?

(3)依据材料二,关心集体,是每一个人的责任。作为中学生,我们应该怎样做才能让集体的和声更美?

 

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材料一:“我儿子今年参加中考,最近这段时间他越来越紧张”。孙先生被儿子的紧张情绪感染,甚至自己也患上了“吃不下,睡不香”的“考前综合症”,随着中、高考的日益临近,像孙先生父子这样的问题越来越普遍。

材料二:列宁早说过:“没有人的情感”,就从来没有也不可能有人对于真理的追求。有个成语叫“通情达理”,就是说只有通情,才能达理;只有在情感上互相沟通,所讲的道理才能无遮无掩,进入人的内心。心灵的呼唤,需要情感作媒介。

(1)材料一说明了什么?

(2)请你帮孙先生父子介绍几种调节情绪的方法。

(3)根据材料二,谈谈情感有怎样的作用?

(4)在生活中,你认为我们可以通过哪些方式获得美好的情感?

 

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古人说:“大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善。"社会主义核心价值观,其实就是一种德,既是个人的德,也是一种大德,就是国家的德、社会的德。国无德不兴,人无德不立。修德,既要立意高远,又要立足平实。

一位借款经营面馆的店主,一个客人遗忘的装有6万多元现金的皮包,会发生怎样的故事?“真没想到,这么多钱还能原封不动地回来。”失主回忆到。他抱着侥幸心理回到那家面馆,一眼就看到自己的皮包好端端地放在面馆货架上。店主核对信息后,把皮包归还给他。6万多元现金,相当于全家人辛苦经营面馆一年的收入,更何况家里还有借款。“那是客人的东西,我们哪能动!”店主这样说,“自己挣的钱花得才踏实,不是我们的钱,可不能拿。”事情传开后,人们纷纷来面馆吃面,面馆生意越来越红火。心怀感激的失主、朴实的面馆老板、蜂拥而至的顾客……

(1)请简要分析这个故事体现了社会主义核心价值观的哪些内容。

(2)材料中店主的言行体现了“止于至善”的什么要求? 

(3)榜样的力量是无穷的。结合材料谈谈生活中,我们为什么要向榜样学习。

 

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