Question

成长的过程，不是一帆风顺的，不可避免有点磕磕碰碰。下面是中学生于林成长过程中的两个小片段：

片段一 周末，于林和好友约好痛痛快快玩一天网络游戏，打个通宵，班主任（道德与法治老师）知道了，发了个信息给于林，上面写了两句话，给了榆林的大脑“一记响拳”。

（1）班主任老师的话可能关乎哪两方面的内容，请将观点表述出来。

片段二 单元质量检测后，部分同学因考试失利而一蹶不振，班主任老师召开了“从失败中学习”主题班会，引导同学们正确面对失败，走出自己精彩的人生道路，在老师的正确引导下，于林和他的同学们很快走出失利的阴影。

（2）请你分析班主任老师传授了哪些好方法引导同学们？

Answer

（1）自觉抵制不良诱惑；要增强自我保护意识，提高自我保护能力；要增强自制力，合理利用网络；玩乐要有度，要爱护生命健康。

（2）制定正确的学习目标，激励自己为实现目标不断进取；正确分析考试失利的原因，采取恰当的解决办法；主动寻求家长、同学、老师的帮助，找到提高成绩的方法；激发探索创新的热情，积极进取，寻找科学的学习方法；培养自己良好的意志品质，善于管理自己等。

【解析】（1）本题考查学生分析问题、解决问题的能力。于林通宵上网玩游戏，不但影响学业，还影响身心健康，这属于不合理的利用网络的方式，也没有能够抵制住不良诱惑，所以围绕增强自我保护意识、抵制不良诱惑、爱护生命健康、合理利用网络等方面作答。

（2）本题考查战胜挫折的方法相关知识，考查学生基础知识的理解和掌握。根据教材中的知识点，围绕制定目标、采取恰当的解决办法、激发探索创新的热情、善于管理好自己等方面展开知识点作答。