Question

以下是小文近期的烦恼，作为好朋友的你打算如何帮助她。

（1）情景一：小文说：“上中学后，我就不太愿意和父母谈心了。有心事，我宁愿自己憋着。”

做法: ____________________________________________________________

理由: ____________________________________________________________

（2）情景二：老师找小文商量，让其担任本班的数学课代表。小文表示又高兴又害怕。

做法: ____________________________________________________________

理由: ____________________________________________________________

Answer

（1）做法：鼓励她多与父母交流。

理由：小文应该积极面对和处理青春期矛盾心理， 方法如①可以通过求助他人，学习化解烦恼的方法；②还可以学习自我调节，成为自己的“心理保健医生”。等等

（2）做法： 敢于担任

理由：青春期矛盾心理有时让我们烦恼，但是也为我们成长提供了契机。积极面对和处理这些矛盾心理，我们才能健康成长

【解析】本题主要考查学生对青春期矛盾心理的认识和理解。（1）“上中学后，我就不太愿意和父母谈心了。有心事，我宁愿自己憋着。”体现了小文闭锁与开放的矛盾心理。她应该多与父母交流，还可以通过求助他人、学习自我调节等方式来化解矛盾心理，我们要积极面对和处理这些矛盾心理。（2）“老师找小文商量，让其担任本班的数学课代表。小文表示又高兴又害怕”，体现了小文勇敢与懦弱的矛盾心理，小文应该学会积极承担责任。青春期矛盾心理有时让我们烦恼，但是也为我们成长提供了契机。积极承担责任是自我磨砺的过程，是个人有所成就的基础。