管理情绪,放飞青春梦想
七年级学生王力被老师和同学们推荐代表班级参加学校乒乓球比赛,他异常兴奋和自豪。得知要对决去年的冠军张鹏,他不由自主地紧张起来,手心满是汗,在忐忑不安中,第一轮比赛惨遭失败,他情绪低落,控制不住自己呜呜地哭起来,影响了比赛的正常进行。在老师和同学的帮助下,王力很快调整自己,放松了下来,第二天他面带微笑,步入赛场,顽强拼搏,最终战胜对手,取得了优异成绩。
(1)材料中王力的情绪哪些是正面的,哪些是负面的?分别对他产生了什么影响?
(2)王力的经历告诉我们,在生活中应如何管理自己的情绪?
凝聚力量,扬起青春风帆
七年级(3)班开展了“我们的青春应该怎样度过”的主题班会,小青同学搜集到以下两则材料,引起了同学们的热烈讨论,请你参与其中。
材料一:柯洁,凭借“永不服输”的劲头,千锤百炼,不断超越自己,终成世界围棋冠军。在代表人类与机器人“阿尔法狗”进行围棋对战时,比赛虽然输给了机器人,但是他毫不气馁,说道:“我是柯洁,永不服输的柯洁!”
(1)【青春力量】柯洁的身上体现了哪些优秀品质?这些品质对我们的成长有何重要意义?
材料二:今年3月份,全国各地纷纷迎来花期,随着赏花大军的涌入,各种不文明:攀爬、折枝、乱扔垃圾、“下花瓣雨”的赏花行为也频频登上了报纸、新闻的头条。
(2)【青春历练】行己有耻是做人之格,这需要我们怎么做?
感受成长,奏响青春乐章
不知不觉中,我们跨入了青春期的大门,开启了一段新的旅程,旅程中有快乐和烦恼,有自豪和骄傲,有梦想和追求。让我们通过小文同学的日记,共同分享。
2月28日 多云
最近的心情真是郁闷。我的身高被同桌甩了一大截,体重却比同桌重了许多,脸上还长了好多“痘痘”。但是好笑的是同桌竟长出了毛茸茸的胡须。
(1)小文和同桌应该怎样正确看待这些身体变化?
3月5日 阴
好纠结,不喜欢父母干涉我的事,可是遇到麻烦又渴望他们“出现”;想在老师和同学面前展示自己,又怕自己“出丑”。
(2)请你支招,帮助小文解决这些内心的矛盾。
3月13日 晴
该不该问问数学老师呢?我算了好多遍,那道题的答案他确实是错了。那么多比我成绩好的同学都没有指出来,算了,别逞能了……
(3)小文缺乏一种什么精神?我们应该怎样培养这种精神?
朗费罗说过:“青春多么美丽!发光发热,充满了彩色的梦幻,是书的第一章,是永不终结的故事。”。下列对青春理解不正确的是
A. 青春转瞬即逝,要珍惜美好年华
B. 青春意味着肆意放纵,无拘无束
C. 青春的我们要有所为有所不为
D. 青春需要激发正面情绪,传递美好情感
下列行为中,没有做到传递情感正能量的是
A. B.
C. D.
习近平总书记在纪念长征胜利80周年大会上发表重要讲话,提出“长征永远在路上”,在全国各地干部群众中引起强烈反响。他们表示,心中有信仰,脚下有力量,在今后的工作和学习中将继承和弘扬伟大长征精神,在新的长征路上继续奋勇向前。这表明
A. 在社会生活中,情感是人最基本的精神需求
B. 情感伴随着我们的生活经历不断积累发展
C. 丰富深刻的情感有助于我们更加全面地观察事物
D. 情感影响我们的判断和选择,驱使我们做出行动