《苟子。君道》中有:“法者，治之端也。对这句话理解正确的是（ ）
A. 一个国家有了法律，就能兴旺发达
B. 加快立法进程，就能振兴国家
C. 法律制度的制定和执行是实现大治的起点
D. 有了法律，才有了国家对社会的治理
《韩非子。有度》日:“国无常强，无常弱。奉法者强则国强，奉法者弱则国弱。”对此理解正确的是
A. 依法治国是发展社会主义市场经济的客观需要
B. 依法治国是实现国家长治久安的重要保证
C. 依法治国是党领导人民治理国家的基本方略
D. 任何违法行为都必须承担法律责任，受到法律追究
下面漫画所示内容体现了对未成年人的（ ）
A．学校保护B．家庭保护C．社会保护D．司法保护
青少年是祖国的未来，全社会要为他们的苗壮成长保驾护航。下列做法体现对未成年人社会保护的有（ ）
①爸爸带小敏去看望孤寡老人
②全国开展整治少儿出版市场的专项行动
③学校在主要场所设立禁烟标志
④民政等部门推动建立未成年人监护干预制度
A. ①②
B. ②③
C. ①③
D. ②④
近年来，各地发生多起未成年人被父母或者其他监护人虐待致死案。这警示我们要加强对未成年人的（ ）
A. 司法保护
B. 学校保护
C. 社会保护
D. 家庭保护
某初中将学习成绩排在年级前列的学生集中在所谓快班，发放与众不同的班级队旗标志，将他们和普通学生区分开来，以增强这些优秀学生的荣誉感，该校的这一举措（ ）
①有助于分层教学，提高学生成绩
②有助于教发学生奋发进取的精神
③违反了未成年人保护法的有关规定
④伤害了部分学生的自尊心、自信心
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
