Question

李明搭乘出租车，由于下车匆忙将手提包遗忘在车上，包内有5万元现金和一个手机。李明发现手提包丢失后，立即向当地派出所报案。公安人员随即展开调查，但司机王亮矢口否认拾到了手提包。几经努力，公安人员获取了王亮拾到手提包的有力证据，并指出王亮的行为违反了刑法，属于犯罪。王亮这才交代了隐匿该手提包的全部过程，并把手提包坏给了李明……

（1）司机王亮的行为违反了什么社会规则？

（2）在该案中，仅仅依靠道德谴责能不能帮助李明要回手提包？为什么？

（3）法律在该案中起到了什么作用？法律为什么能起到这样的作用？

（4）上述案例对我们又怎样的启示？

Answer

（1）违反了道德和法律

可能不能。道德通过人们内心的信念和自觉遵守来发挥作用。对人们的行为并无强制力。

在本案中，法律发挥了规范人们的行为、保护公民的合法利益的作用。

法律之所以能发挥这样的作用是因为：法律是由国家制定并认可的社会规范。由国家强制力保证实施，对社会成员具有普遍约束力的一种特殊的行为规范。

（4）作为一名中学我们应当树立法律意识，培养法制观念。自觉学法、知法、懂法、守法、用法。做守法公民，自觉维护法律的尊严。对于违法犯罪行为应当及时举报。任何违法行为都将受到法律的制裁。

【解析】试题分析：（1）此题旨在考查学生对社会规则的认识，主要考查学生的分析运用。材料中捡拾到他人的财物不归还，既是不道德的，也是违法的，所以违反的社会规则是道德和法律。（2）此题旨在考查学生对道德和法律的效力的认识，主要考查学生的分析运用。材料中的司机由于道德素质不高，所以不能做到拾金不昧，可以看出道德是靠信念和自觉来约束力自己的，所以单靠道德不能替李明要回钱包（3）此题旨在考查学生对法律的作用和特征的认识，主要考查学生的理解运用。材料中公安机关依靠法律，保护公民的合法权益，表明法律规范公民的行为，具有强制性，所以从法律的特征和作用回答即可。（4）此题旨在考查学生对怎样做一名守法的公民的认识，主要考查学生的分析运用，结合材料，从学法守法，依法律己，依法维权，维护法律的权威和尊严，发现违法行为要及时举报等方面回答，角度多元化，言之有理即可得分。