Question

“努力让人民群众在每一个司法案件中都能感受到公平正义”,这是习近平总书记对全国政法机关提出的工作要求。公平正义是人类社会共同的向往和追求,也是实现“中国梦”的保障。我们在追逐“中国梦”的道路上最根本、最有效的办法也是要实现社会的“公平正义”,“公平正义”理当成为撑起“中国梦”的重要基石。有权利公平,梦想才能起飞;有机会公平,奋斗才有动力;有规则公平,社会才能进步。

为了进一步理解公平正义的重要性,某校八年级(  2  )班决定开展以“公平正义共筑中国梦”为话题的主题教育活动,请你参与完成下列任务:

（1）为保证活动的顺利进行,请你为本次活动设计两条宣传标语和两种活动形式。

②形式:讲正义故事、召开弘扬正义的主题班会、举办弘扬正义的演讲比赛等。

（2）请你列举生活中存在的不公平、不正义的现象。

（3）请你结合所学谈谈对材料中画线内容的理解。

（4）追求正义是社会生活的一个重要主题。请你结合所学谈谈怎样守护正义。

Answer

（1）①标语:维护社会公平,捍卫人间正义;追求公平正义是你我共同的责任等。

（2）不公平地对待他人、侵犯他人权利、歧视排除他人、伤害他人的自由和尊严等。

（3）①公平是个人生存和发展的重要保障。公平不仅能保证个人应得的利益,使个人获得生存和发展的物质条件,而且能让人感受到尊严,从而激发自身潜能,提高工作效率。②公平是社会稳定和进步的重要基础。公平有利于协调社会各方面的利益关系,缓和社会矛盾,减少社会冲突,维护社会秩序,保证社会的长治久安。公平有利于营造更好的竞争环境,创造更多的社会财富,推动社会持续发展。

（4）①个人守护正义。守护正义需要勇气和智慧,面对非正义行为,一方面要敢于斗争,相信正义必定战胜邪恶;另一方面要讲究策略,寻找有效的方法,做到见义“智”为。②司法维护正义。司法机关必须坚持以事实为根据,以法律为准绳,严格遵循诉讼程序,平等对待当事人,确保司法过程和结果合法、公正。为了实现司法正义,国家积极推进以司法公正为核心的司法改革,要求司法机关依法独立公正行使司法权,努力让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义。

【解析】（1）此问旨在考查学生的语言组织能力和获得设计能力，落实情感态度和价值观目标，具有很强的开放性，难度值一般。设计宣传标语，应注意标语内容的针对性、宣传性，力求言简意赅。适合中学生的活动形式有很多，如主题班会、演讲比赛、办板报等。只要学生设计的标语和活动形式适合中学生的实际，也符合题意要求即可。

（2）此问旨在考查学生对社会生活的观察能力，落实情感态度和价值观目标，具有很强的开放性，难度值一般。列举不公平不正义的现象，我们可以从学校、社会生活中寻找说明。如侵犯他人合法权益的行为、歧视他人的行为等，只要学生任意举出两种即可。

（3）此问旨在考查学生运用所学知识分析说明问题的能力，落实情感态度和价值观目标，具有一定开放性，难度值一般。“有权利公平,梦想才能起飞;有机会公平,奋斗才有动力;有规则公平,社会才能进步”一句话说明了公平对于个人的生存和发展、对于社会的稳定和发展的重要意义。因此只要学生根据所学知识，从维护公平对个人、对社会的角度说明意义，言之有理即可。

（4）此问旨在考查学生对基础知识的掌握情况，落实情感态度和价值观目标，难度值一般。根据所学知识，要守护社会正义，需要个人守护正义、司法维护正义。因此只要学生根据所学知识，从上述两个角度进行说明即可。