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优良班风的形成,靠的是 A.班主任的严格管理 B.全体同学创造、维护 C.班级干...

优良班风的形成,靠的是

A.班主任的严格管理           B.全体同学创造、维护

C.班级干部的人格魅力        D.班级团组织的领导

 

B 【解析】 试题分析:此题旨在考查学生对优良班风的认识,主要考查学生对知识的识记能力,根据教材知识,优良班风的形成需要班级成员的共同努力,所以ACD的观点是片面的,所以正确答案选B
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考点分析:
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一个良好的班集体是个人成长的园地,我们都希望生活在一个良好的班集体中。建设一个良好的班集体需要(    )

①全体同学有一个共同的目标            ②每一个成员为集体贡献自己的智慧和热情 

③大家都绝对服从集体,不讲个人利益    ④大家团结协作,相互配合

A. ①②③    B. ①②④    C. ①③④    D. ②③④

 

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彩虹的美丽在于它的七色光彩,班级的美丽在于(  

A. 班主任领导有方    B. 每个同学的独特性

C. 班级成绩学年第一    D. 班级干部得力能干

 

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2013年8月,环球集团在多功能厅举行了团队协作与拓展训练。通过这样一个训练活动,大家充分认识到了团队的力量,也让员工们明白任何一个人或部门都不是孤立存在的个体,只有团结协作才能实现共同发展。上述材料告诉我们(  )

A. 人多力量大,人多好办事,人越多越好

B. 集体的力量取决于其成员数量的多少

C. 事业的成功主要靠个人的顽强拼搏

D. 团结的集体才有凝聚力和战斗力

 

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下面漫画《交流》说明(  ) 

A. 现在人和人之间琢磨不定,因此中学生要保持警惕,不和他人交往

B. 我们应该正确处理同学之间的关系,这样才能有利于良好班集体的建立

C. 中学生交流时间应带着面具,少交往就会少竞争

D. 良好班集体的建立不需要交流

 

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在新的环境中,有很多的新面孔,对你来说他们都是陌生的,只是你应该(   ) 

①那个先理睬我,我就理睬哪个,不理睬我的,我也不理睬她

②积极参加集体活动 

③对每个新同学都热情对待

④展现自己的“个性”,让新同学了解自己,从而可以融洽同学的关系

A. ②③④

B. ①③④

C. ①②④

D. ①②③④

 

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