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图漫画《“动真格”》中的做法( ) A. 体现了对未成年人的学校保护 B. 可以...

图漫画《“动真格”》中的做法(  )      

A. 体现了对未成年人的学校保护

B. 可以杜绝侵犯未成年人权益的行为

C. 体现了法律给予未成年人特殊保护

D. 有利于保障未成年人的人身自由权

 

C 【解析】试题分析:此题旨在考查学生对未成年人的特殊保护的认识,主要考查学生的分析运用,认真观察漫画中的文字和人物行为,漫画中国家通过制定法律保护未成年人的合法权益,体现了法律对未成年人的特殊保护,其中ABD不符合题意,正确答案选C。  
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考点分析:
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20148月,教育部发布《中小学生守则》征求意见稿,面向社会征求意见。修改后的《守则》删除了旧版中的见义勇为、敢于斗争。该举措表明  

A.与违法犯罪行为做斗争与中小学生无关

B.未成年人各方面还不够成熟,应该受到无任何约束的保护

C.国家加大对未成年人的保护力度

D.未成年人的成长环境已达到最优化

 

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初中生亮亮,平时放松对自己的要求,经常逃课,上网吧玩游戏,结交社会不良青年,品性逐渐变得恶劣。然而其家长说,亮亮之所以变得品行不良,责任完全在学校。其家长的说法你认为

A. 是正确的,因为未成年人保护法规定了学校保护的相关内容

B. 是完全错误的,因为青少年健康成长主要靠家庭保护

C. 是正确的,因为亮亮是正在接受义务教育的学生

D. 是片面的,因为未成年人除应受学校保护外,还应受到家庭保护、社会保护及司法保护等,同时青少年还应该学会自我保护

 

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我国专门保护未成年人权利的法律是

《中华人民共和国未成年人保护法》

《中华人民共和国教育法》

《中华人民共和国义务教育法》

《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》

A①③  B②③④  C①④  D①②④

 

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学校合理、科学地安排学生的课业,保证学生有足够的休息时间,保证学生每天有参加体育锻炼的时间。这体现了对未成年人的(    )

A. 家庭保护    B. 学校保护

C. 社会保护    D. 司法保护

 

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近年来,社会各界为保护未成年人的健康成长采取了许多的措施,下图主要体现了对未成年人的

A. 家庭保护    B. 学校保护

C. 社会保护    D. 司法保护

 

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