七年级学生悦鑫因生病在家休养,致使部分功课落下了,心里很着急。班长浩然了解这一情况后,组织班里的同学利用课余时间和周末帮悦鑫补课。班长及同学们的行为
①有利于促进同学间的友情 ②是传递美好情感的体现 ③是传递生命正能量的体现 ④一定会得到学校的表扬和老师的赞誉
A. ①②④ B. ①③④
C. ②③④ D. ①②③
存善心说善言行善行。只要我们做到用纯的心灵去看待,用美的眼睛去发现,生活中每时每刻存点善念,多一分敬意,多一分善意,少一分恶意,社会大家庭必将美好,社会正能量的传递,需要你我共同努力。这启示我们( )
①在情感体验中,我们不能总是被动地接受外部环境的影响 ②我们要用自己的热情和行动来影响环境 ③我们要学会关心他人,关心社会 ④情绪与情感紧密相连
A. ①②④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①③④
“请让我来关心你,就像关心我自己;请让我来帮助你,就像帮助我自己。这世界会变得更美丽。”这句歌词告诉我们,在人与人进行情感交流时,就要( )
A. 先得到他人的关心和帮助
B. 主动地关心帮助他人
C. 主动向他人赠送礼品
D. 与他人建立哥们关系
“点燃蜡烛照亮他人者,也不会给自己带来黑暗。”美国思想家杰弗逊的这句话表明( )
A. 己所不欲,勿施与人
B. 给予会比接受更快乐
C. 要用自己的热情和行动影响环境
D. 善良要见行动
人类往往认为正面的情感才是让人前进的主要原因,但是负面情感往往能更持久的深刻的影响人类前进的轨迹,为人们行事提供原动力。这表明( )
①生活中某些负面情感尽管不那么美好,但对我们的成长也有意义 ②负面情感比正面情感好 ③学会承受负面情感,我们可以将负面情感转变为成长的助力 ④学会承受负面情感,我们可以从中获得美好的情感体验,不断成长
A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②③④
有了羞耻感,我们会为自己的不当行为而难为情;有了羞耻感,我们做了错事会感到惭愧;有了羞耻感,我们辜负了他人的期望会觉得内疚。由此可见( )
A. 羞耻感属于消极心理,会给我们带来不愉快的负面效应
B. 羞耻感是完善自己的力量,会使我们的生命变得饱满丰盈
C. 羞耻感对我们的成长不利
D. 有了羞耻感,就会失去自尊心