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青春给予我们激情,我们要热烈地拥抱生活;青春给予我们力量,我们要执着地拼搏追求;...

青春给予我们激情,我们要热烈地拥抱生活;青春给予我们力量,我们要执着地拼搏追求;青春给予我们勇气,我们要无畏地接受挑战,用坚强的意志迎接成长道路上的风雨……

【青春随想】

(1)你是怎样理解青春的?

(2)发挥你的想象力,用一句话来赞美青春

【青春误读】

刘娟同学是一个单纯善良积极向上的漂亮女生,母亲的教育使他对男女同学的交往避而远之,避免在青春时节出现情感问题,产生爱情。

(3)请你写出青春期的男生女生交往要注意什么?

(4)青春期的情感问题是爱情吗?

(5)你怎样理解爱情?

 

(1)青春让我们拥有无尽的遐想!面对青春,我们有无尽憧憬!青春的探索不会停止 (2)青春像一座山峰,意味着锐意进取! (3)相遇青春,我们心中萌发一些对异性朦胧的情感是成长中的正常现象 (4)不是 (5)爱情是一种高尚的情感:爱情意味着欣赏与尊重,更需要责任和能力! 【解析】(1)本题考查对青春的感悟。依据所学知识,青春的我们拥有无尽的遐想,这令我们兴奋,让我们跃跃欲试。面对青春,每个人都会有不同的憧憬,形成不同的理想,规划青春路径,思考自己如何走过青春之路。青春的探索就不会停止。 (2)用一句话描述你心目中的青春,开放性很强,只要符合题意要求即可。 (3)依据教材知识,与异性交往是我们成长的一个重要方面,也是对我们的考验。异性之间的友谊,可能让人敏感、遭到质疑,但只要我们内心坦荡、言谈得当、举止得体,这份友谊就会成为我们青春美好的见证。所以,青春期的男生女生交往要注意内心坦荡、言谈得当、举止得体。 (4)在与异性交往的过程中,我们会因为对异性的欣赏、对美好的向往而愉悦,也容易把这种欣赏和向往理解为爱情。其实,这并不是真正的爱情。 (5)依据教材知识,爱情需要具有爱他人的能力,这种能力包含自我的成熟、道德的完善,也包含对家庭的责任。爱情需要彼此深入了解,需要一定的物质基础和共同的生活理想,是强烈、稳定、专一的感情。真正的爱情包含尊重、责任、珍惜、平等和自律。
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考点分析:
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某中学七年(1)班举行以“共享花季友情”为主题的班会活动,如果你是该班的一员,请你参与完成以下任务。

(1)【展示才华】请你围绕“友情”这一关键词,另外再写出一个班会主题

(2)【资料搜集】请你写出两种班会材料搜集的形式

(3)【标语宣传】班级的墙上需要张贴宣传标语,请你写出一条关于友情的宣传标语

(4)【展开想象】请你写出对处于青春花季的男生女生交往要注意哪些?

(5)【青春宣言】请你写一句话来赞美友情

 

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“羞恶之心”引导我们判断是非善恶,明确行为选择的理由。它像威严的法官,端坐内心法庭。因此,我们应该做到                      (    )

①为了避免出错,不做自己没有做过的事情 ②在行动之前,规划愿望

③在行动之中,监督调节          ④在行动之后,反思效果与影响

A. ①②③    B. ②③④    C. ①③④    D. ①②④

 

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下列对“止于至善”理解正确的是                    ()

①它是人的一种精神境界,我们应该有自己的格调,有我们“至善”的追求

②它是一种向往美好永不言弃的精神状态

③它是一种“虽不能至,心向往之”的实践过程

④它是从点滴小事做起,积少成多,集善成德

A. ①②    B. ①③④    C. ①②④    D. ①②③④

 

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“少年强则国强”,走在青春的路上,需要我们                (     )

①以修身为本,追求“止于至善”    ②做到“行己有耻”

③敢于担当,不虚度青春            ④符合自己的心意,自行其是

A. ①②③    B. ①③④    C. ①②④    D. ①②③④

 

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在我们成长中,与思维的独立性相伴随的是思维的批判性。思维的批判性有助于我们                                                   

①发现问题、提出问题     ②学会从不同角度思考问题,探索解决方案

③敢于向权威挑战         ④从自己的感受出发,为所欲为

A. ①②③    B. ②③④    C. ③④    D. ①③④

 

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