课上，老师组织同学们分享自己生活中曾有过哪些情感体验，同学们分享了自己的经历，以下说法错误的是（ ）
A. 明明说平时看到小区大一点的孩子欺负小孩时就很气愤，就会站出来维护小孩子，以免他们被欺负，他觉得这是正义感的表现
B. 林林说上学期班主任让他主持班会，班会结束后很多老师和同学都夸他很棒，他觉得这是对于主持人的一种胜任
C. 芳芳说爸爸送她一只小猫作为生日礼物，现在她每天想的就是怎么把它养好，不辜负爸爸的信任，她觉得这是她对小猫的一种责任感
D. 玉玉说昨天和妈妈吵架了，自己很生气，觉得妈妈根本不爱她，跟父母毫无情感可言
关于情绪与情感的关系，下列说法错误的是（ ）
A. 情感和情绪紧密相关，伴随着情绪反应逐渐积累和发展
B. 情绪是短暂的，不稳定的
C. 情感是我们在生活中不断强化、逐渐积累的，相对稳定
D. 情绪与情感不是同一概念，没有直接联系
我们需要与人交往，渴望人与人之间的真挚情谊。我们通过（ ）来体验生命、体验生活。
A. 人际关系 B. 情感 C. 情绪 D. 内心的世界
材料一:近年来,校因欺凌现象不断出现在公众视野,辱设写、国打斗、拍照上网……对此,有同学认为:这是一种丧失正义良知的行为,但我们无能为力,只能旁观
(1)请你对这一观点进行辨析
材料二:2016年2月11日(大年初四),都匀一名仅六岁的小男孩在剑江水上体育中心滑早冰时不慎冲入河中,危急时刻,在附近游玩的都匀市民王友群跳下了水,将男孩成功救起,事后,王友群赢得全国网友广泛点费,称地为“中国最美大妈”,并荣登“黄州好人格”,中头都匀市委都匀市人民政府授予她“见义勇为先进个人”。
（2）请辦析:见义勇为是别人的事情,与我们未成年人无关。
【活动体验】
在学校、班级生活中,小组轮流值日、按个子大小排座位、考试禁止作弊、比赛按抽签排序
等,都是常用的做法。
(1)这些做法都体现了一个什么核心词?请用一句话概括其重要性。
在某校组织的一次演讲比赛中,参赛选手经过抽签确定了演讲顺序和主题,第一位选手在短暫准备之后走上台去说到:“我抽到这个签后,只有几分钟的准备时间,而在我之后的选手有更充裕的准备时间,我认为这是不公平的!”说完扬长而去。
(2)请你对这位选手的表现做一点评。
小秦同学觉得自己演讲得特别好,却没有得一等奖。她气冲冲地和同学说:“评委太不公平
(3)假如你是她的同学会怎样回应她?
2017年1月18日,由正义网主办的大型公益活动-2016年度中国正义人物评选结果揭晓,在过去一年中坚守法治信仰、弘扬正义精神的10位个人和团体当选年度正义人物。整个评选活动历时三个多月,经过初评、复评、定评三个阶段,最终确定丁殿勤等10位个人和团体为2016年度中国正义人物。
他们是:令腐败分子闻风丧胆的检察官丁殿勤;公正执法16年坚守防错案底线的公诉人王盛;让证据“说话”的法医陈林;禁毒前线的人民卫士云南西双版公安禁毒支队;侠骨柔情的知心法官黄志丽;与生命赛跑的“忙人”法官孙波;阿尔金山的司法公正守护者康全义;国孩子上学梦的“爱心爸爸”牛寿山;三度勇闻火海教人的热血居民王锋;20年参与灭火救授4000余次的消防员张海啸。
(1)看了这些人物的事迹,你是如何理解正义的?
(2)你打算如何去做一个有正义感的人?
