Question

2017年是新中国成立六十八周年。在国庆前夕，某校以“我与祖国共奋进”为主题举行了一系列活动。

   （1）道德模范故事

 

通过网络或电视报刊，了解全国道德模范的故事，体验他们给我们带来的美好感受。

（2）歌唱红歌

为庆祝祖国的生日，学习组织了红歌演唱比赛，七年级（2）班经过集体商量，确定参赛曲目为《歌唱祖国》。在排练歌曲中，你有什么情感体验？

（3）传递美好情感

为了传递情感正能量，你打算在今后的生活中怎么做？

Answer

（1）如在全国道德模范身上体现了真善美，体现了他们对他人、社会的负责；我们要向他们学习，传递美好的情感，创造美好的情感体验，传递情感正能量。（言之有理即可）

（2）爱国情感是一种崇高的道德情感，是我们对国家的认同感、亲近感、荣誉感、自豪感、责任感、义务感等，这是我们积极向上的强大动力。

（3）①通过阅读、与人交往、积极参与有意义的社会活动来获得美好的情感；②用自己的热情和行动来影响周围的环境，在与他人的情感交流中，传递美好的情感；③在生活中不断创造美的感受，在传递情感的过程中不断获得新的感受，使我们的生命更有力量。

【解析】本题主要考查学生对传递美好情感的认识和理解。（1）道德模范身上集中体现了中华民族的传统美德，体现了真善美，他们让我们感受到美好的情感体验，传递了生命正能量。他们激发我们想榜样学习的力量，传递美好情感，用奇迹的热情和行动来影响环境。（2）《歌唱祖国》体现了爱国主义情感。学生可从激发爱国热情、弘扬民族精神、增强民族自尊心、自信心、自豪感等方面来回答。（3）考查如何传递美好情感，学生可从用自己的热情和行动来影响周围的环境；在与他人的情感交流中，传递美好的情感；在传递情感的过程中不断获得新的感受，使我们的生命更有力量等方面来回答。